1节从文体上讲的（念第1句）文体兼备，2节，从种类上讲的（念第1句）种类繁多3．阅读副刊要注意哪两个问题（1）不宜把注意力过多的放在副刊上（2）浏览标题，确定精读和略读篇目）4．以副刊中的一篇文章作精读示范，从立意，构思和语言三个方面提示学生怎样精读［例］精读《“盼盼”的微笑》在立意上：文章从“盼盼”这个名字的含义入手，表达了中人民向往团结、友谊、进步的强烈愿望，和迎亚运的喜悦心情在构思上，1节提供了全文的抒情线索：“盼盼”的含义然后提出“盼盼”，“你在盼什么”和“盼盼”，已盼了多久两个问题，围绕“美好”“亲切”展开抒情，结构全篇两个问题的提出和回答正是全文的主题所在在构思上，作者充分运用了想象和联想
56年前的10月1日，五星红旗第一次在广场上冉冉升起，让每一位中国人为之自豪但你们知道吗，我们的国旗中还隐藏着很多有趣的数学问题呢出示出一面国旗：3、判断：小强身高1米，他的爸爸身高173厘米，小强和爸爸身高比是1∶173明确：同类量相比单位名称要相同四、总结全课，拓展延伸1、去年奥运会中国女排在首场比赛中以3∶0击败了美国队，打出了我国的女排风采这里的3∶0表示什么意思它和我们今天学习的比相同吗为什么强调：这里的3∶0是表示两个队各赢了几局，不是相除关系，而今天学的比是指两个数的相除关系2、通过今天的学习，你有什么收获3、你知道吗公元4世纪希腊数学家欧多克斯，利用线段找到了世界上最美丽的几何比——黄金分割，它的比值大约是0
孙策说: “公瑾，你来了，我的大事就成了” 公元199年，孙策攻打江夏，获得乔公儿女，自己纳了大乔，让周瑜纳了小乔孙策说:“公瑾，二乔虽然漂亮，但是嫁给我们俩也不亏待她们” 公元200年，孙策被刺身亡，周瑜从外任赶回吴郡，并且留下辅佐孙权孙策说:“公瑾，全我兄弟就交给你了”，“大乔，不好意思，我先走了” 此后周瑜主要是帮孙权巩固江东，当时孙权尚小，官职只是将军，周瑜带头向孙权行君臣之礼周瑜对孙策可谓一个“义”字，对孙权可谓“忠”字公元208年，赤壁之战，联刘抗曹，成功抵御了曹操对江东的进攻
5，发展幼儿逻辑思维能力活动准备1，大字卡年月日各一张，自制房子卡的月历(大月，小月，二月的区分)小字卡，数字卡(283031365)人手一份2，各种挂历，台历，月历等活动过程一，出示数字卡，激发幼儿的学习兴趣今天老师带来来了一些有趣的数字同小朋友一起做游戏你们高兴吗那我们就来先认一认，读一读这些数字你们发现了什么吗(学号年龄时间等)二，出示房子，讲述故事，帮助幼儿理解年月日的概念，了解数学之间的关系1，出示房子图，幼儿仔细观察，问幼儿发现了什么，房子里面有什么鼓励幼儿大胆发言你们真能干发现了它们的秘密，请问你们想知道吗，那老师就告诉你们吧2，教师利用大字卡讲述故事，幼儿操作小字卡，数字卡回答问题
（总计53792字）
已有0人购买
相关推荐
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
