通过二、三、四自然段学习，谁能说一句赞美西湖的话（“西湖真美啊”等），自然引出：“西湖就是镶嵌在这‘天堂’里的一颗明珠”三、学做导游，背诵积累同学们对西湖的美景都感受到了吗现在有一批外国友人来西湖参观，你们可以给他们当导游吗学生对照课前准备好的西湖图片（全景、远山和湖面美丽景色、小洲等主要景点、月光下的西湖风光）当导游讲解，部分学生戴上头饰、面具扮游人试背课文做“词语汇展”游戏，积累词语老师说意思，学生猜词语；老师说近义词，学生猜词；老师指（或述）图中景物，学生用一个准确的词描绘四、自我评价，调节补救评价题：1笨雌匆簦写词语；2北纫槐龋再组词；3毙唇义词；4毖生打比方（如：中秋节晚上，一轮明月宛如一个洁白的挂天空）；5备据课文内容填空
】七、总结，布置作业1这节课我们学会了6个生字，还知道了"天"在上，"地"在下，"人"立于天地之间我们"人"与"天、地"大自然共生共长，和谐相处现在让我们好好地把课文朗读一遍吧2作业：（1）把课文读给爸爸妈妈听（2）生活中到处藏着我们今天认识的生字宝宝，回家以后和爸爸妈妈一起试着把它们找出来吧一年级上册语文第一单元识字教案精选篇8口耳目手足【教学目标】1通过看图对照、联系生活等方法，认识“口、耳”等7个生字2会写“口、目”等4个字和横折、撇、弯钩3个笔画3正确朗读课文联系生活了解站、坐等行为规范【教学重点】1通过看图对照、联系生活等方法，认识“口、耳”等7个生字会写横折、撇、弯钩3个笔画2联系生活了解站、坐等行为规范
接着具体描写父亲是怎样穿过铁道，爬上那边月台的“蹒跚地走”、“慢慢探身”，显示了父亲行动的不便;手攀、脚缩、身子倾，形象地写出了吃力的样子，看到父亲不辞辛苦为自己买橘子，“我”怎能无动于衷因此，“看见他的背影，我的泪很快地流下来了”这是写第一次被父亲的背影感动得流泪)(4)写买橘子回来，父亲放好橘子，“于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的”这一细节描写，反映了父亲怎样的内心活动(这段时间父亲的心情并不轻松，穿过铁道，爬上爬下，也确实比较艰难，但是为了消除儿子可能产生的不安，便故意装出轻松的样子来安慰儿子但也表明他为儿子劳累也是心甘情愿的)(5)离别的时候，父亲说了两句话，这两句话表达了父亲怎样的感情
所谓脑肿瘤是指在颅腔内形成的一个肉瘤，主要是因为颅内压力或脑内组织损伤而引起的视力突然下降、常感到疲劳、头痛难忍等都是脑肿瘤发出的信号随着社会的发展，手机得到了大范围的使用，脑肿瘤的病发率也越来越高，许多科学家都认为手机辐射与脑肿瘤有密切的关联那么，脑肿瘤有哪些常见的症状呢1、长期感到疲劳引起人们疲劳的原因有很多种，但大多数都与日常生活作息或心理状态有关如果常常没有缘由的感到疲劳、嗜睡那很有可能就是脑肿瘤引起的2、无明显诱因的头痛头痛是脑肿瘤的典型症状肿瘤会对其他脑组织造成压力，并且随着脑肿瘤增大，这种压力也会越来越大如果没有理由的头痛，并且频率非常高，那就要注意了，也许是脑肿瘤引起的3、视力恶化脑肿瘤会使颅内压力增大，致使视神经乳头水肿
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