Do you want to have a lookIn this lesson we are going to talk about butterflies板书课题Module4Unit2 Butterflies(学生齐读课题)出示学习目标：(齐读学习目标，明确本节课的学习目的)1、我能听所读写单词： lay , caterpillar ,become2、我能读懂语篇，学习蝴蝶的有关知识T: Do you known how about a butterfly growsLet’s watch a video togetherSs: OkT: It’s so magicalDo you want to talk about it by yourself
以粒大色黑，白色小凹点明显者为佳主要成分：含车前子酸、车前甙琥珀酸，粘液质并含大量粘液质功效与作用：1、利尿能增加水分的排泄，同时，尿素、氯化钠和尿酸等的排泄也增多但也有些实验未能证实此项作用2、滋补略有补性，可利可补，即所谓“利小便而不走气”，能益阴明目，可能与其所含的维生素A类物质的作用有关炮制：生用或盐水炒用性味：甘、寒归经：入肝、肾、小肠、肺经功能：利水渗湿，清热明目，化痰止咳主治：淋病尿闭，暑湿泄泻，目赤昏花，痰热咳嗽临床应用：1、用于治疗热淋（急性尿道炎、膀胱炎），取其利尿和清热作用，常与萹蓄、石苇等配伍八正散和石苇散都用车前子2、用于治疗肾炎水肿入小便不利并有肾虚症状者，须配、熟地、、等，方入济生肾气丸
喇叭花要到暑假才能开，花儿可漂亮呢，就像一个个小喇叭，有紫红的，有蓝的，有白的你能说说这句话从哪些方面介绍了喇叭花呢(形状、颜色) 那谁能用这样的句式来说说我知道喇叭花的形状 ，它的颜色有那这些都是小作者还没有亲自栽种前听人——介绍的学习生字： 介：加部首：价，界，阶，芥 绍：换部首：招，沼，昭你能用介绍说一句话吗(在造句中理解意思) 谁来介绍一下喇叭花个人挑战读2、过渡：小作者自己也种了喇叭花我们一起去看看他的喇叭花长得怎么样三、研读课文，深入学习 1、朗读第4、5小节，找一找描写喇叭花的句子(1)交流后出示： ◆一天早晨，我照例来到院子里，欣喜地发现在那缀满了花骨朵的绿叶中，开了一朵紫红色的喇叭花，又娇嫩，又鲜艳
问：这条信息中的百分数的意义是什么看了这句话你还有什么想法过渡：现在，我们已经知道百分数的意义你还知道有关百分数的什么知识那你还想知道百分数的什么知识(根据学生的提问，有选择、有顺序的板书：读写法、用途、和分数的区别……)三、自学课本，探究交流1、自学是我们高年级同学常用的有效方法看书P89-90要求：默读、划出重要地方——思考所提问题——自由交流，看能解决其中的哪些问题或者你还知道了什么还有什么不理解的地方(生默读后，引导自由交流)全班交流，解答问题(1)读法：读黑板上的百分数写法：请学生上来，大家一起边说边写(2)用途：便于统计和比较，因为百分数的分母都是100是吗让我们来试一试，能不能用刚学到的百分数的知识解决这个问题
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