”和“这是我其实呢他/她是”两个句式，展开联想，抓住特点介绍自己或班级成员【教学课时】1课时教学过程：一、谜语导入同学们，我们都有自己喜欢的动物，老师也有喜欢的动物，大家来猜个谜语就知道了1海上一只鸟，跟着船儿跑冲浪去抓鱼，不怕大风暴(打一动物名)海鸥2夜纳凉带灯笼，闪闪亮(打一动物名)萤火虫同学们都对动物的特点有一定的了解如果你把自己的家想象成一个“动物园”，是不是很有趣今天，我们的习作就是围绕“动物园”来写的现在就让我们写一写我们的家人吧(板书：小小“动物园”)二、创设情境(家人照片)理解人物和动物的关系过渡：看完照片，我们认识了他们的家人提问：你最喜欢谁你最喜欢他身上的哪个特点(贴“特点”牌)这是从哪方面来描写呢
5题)第三课时教学内容： B Lets learn Lets chant & Read and write教学目标：新 课 标 第 一 网1能听、说、认、读的单词：coat, socks ,jacket , shortsshirt,sweater,2能熟练运用句型Where are my new socksWhat colour are they就衣物的位置和颜色展开问答3能在图片帮助下读懂Read and write 短文;能按照意群并以正确的语音语调朗读短文;能在有意义的语境中仿写核心句型;能完成文后练习教学重点：单词coat, socks ,jacket , shortsshirt,sweater,单、复数形式区分与应用
近50年以来，全球多个国家都曾报道过关于肺癌病发和死亡率提高的数据，在我国来说，肺癌就是最为高发的恶性肿瘤，每年新确诊的肺癌患者达到了近80万左右截止到目前，肺癌的病发原因临床仍然没有完全明确，不过大部分专家都认为，我国肺癌高发与大气污染日益严重、吸烟和被动吸烟、职业暴露等因素有直接关系正因如此，香烟也被列入了一类致癌物中，越是常年大量吸烟，后期患癌的可能也就会越大而如果近期突然有以下四个上半身症状报道，这就可能是肺癌已经找上自己的信号：1、久咳不愈，可能不是普通呼吸道疾病咳嗽是所有呼吸道疾病都可能会出现的共同表现，比如上呼吸道感染、支气管炎、肺炎等等但这些普通疾病在经过科学治疗、休息之后，症状都会逐渐缓解和消失
要点2 坐姿端正，用眼得当读写姿势保持“一尺一拳一寸”：眼睛距离书本一尺（约33厘米）、胸前距离课桌一拳（6~7厘米）、握笔手指距离笔尖一寸（约33厘米）用眼牢记“20-20-20”法则：每近距离用眼20分钟，向20英尺（约6米）外远眺至少20秒要点3 控制“视屏”莫超时长非学习目的的电子产品使用单次不宜超过15分钟，每天累计不超过1小时使用电子产品学习30~40分钟后，应休息远眺放松10分钟；年龄越小，连续使用电子产品的时间应越短要点4 读写环境“亮亮堂堂”教室、家庭采光照明需达标，避免光线暗弱或忽明忽暗营造适宜的读写环境，白天充分利用自然光，夜间读写时同时开启台灯与室内顶灯，减少用眼负担
（总计53221字）
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