2仔细观察，你们发现能铺满的地砖边长有什么特点把你的发现在小组里交流3总结解决这类问题的关键，是把铺砖问题转化成求公因数的问题来求四、精讲点拨（约8分钟）根据自主学习、合作探究的情况明确展示任务，进行展示教师引导讲解五、测评总结（约9分钟）1达标练习（1）要将长18厘米、宽12厘米的长方形纸剪成正方形的纸，没有剩余，边长可以是几厘米最长是几厘米（2）玫瑰花72朵，玉兰花48朵，用这两种花搭配成同样的花束（正好用完，没有剩余），最多能扎成多少束每束有几朵玫瑰花和玉兰花（3）有一个长方形纸，长60厘米，宽40厘米，如果要剪成若干个同样大小的小正方形而没有剩余，剪出的小正方形的边长最长是多少六、全课总结这节课你都学到了什么知识
这个时候妈妈应该多吃一些有助于脑部发育的食物，比如说核桃，宝宝都是可以吸收到的，这个时期不可忽视2妈妈睡眠要提高大脑是人体非常重要的一个器官，它的作息也是很有规律的，要在休息的时候得到充足的休息，尤其是要保证孕妇的睡眠时间，只有妈妈睡好，肚子里的宝宝才能够有充足的大脑休息和发育的时间，不可过度劳累，该睡觉的时候就要按时休息，为了宝宝的脑部发育，妈妈们应该多注意自己的身体3妈妈饮食要合理再慢怀孕期间饮食是非常重要的，尤其是很多人家都会给孕妇准备很多很有营养并且大补的食物但这个时候也要注意适量，很多东西宝宝也是吸收不了的，一定要择优而取，尤其要多吃一些对宝宝脑部发育有帮助的食物，这样就可以事半功倍了
热闹：本指繁盛活跃的景象本音标指鲜花竞相开放的景象每逢：每次遇到三、再读课文，思考：课文哪几个自然段写海滨的景色哪几个自然段写小城的景色怎样给课文分段学生练习在书本上分段师生交流：第一段（1-3）：写海滨的景色第二段（4-7）：写小城的美丽景色第二课时一、复习引入新课说说本课写了几方面内容教师板书：海滨小城二、指导学习第一段（1-3自然段）（一）划一划，理清层次用笔划出有关的句子或词语，“海滨”主要写了哪几个地方“人们走到街的尽头，就可以看见浩瀚的大海”-----写大海“海边是一片沙滩，沙滩上是……贝壳”------写沙滩（二）读一读，抓住特点1、找出第2自然段中表示颜色的词，出示训练题：天是的，海也是
编写教案需要教师对教学内容进行深入思考和研究，有助于促进教师的专业成长和教学水平的提高以下是小编为大家收集的人教版五年级数学教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢人教版五年级数学教案【篇1】学习内容：课本第97页例1及“做一做”，第99页练习十九第1、2、3题学习目标：1我会用分数与小数的关系，把小数化成分数2我能应用所学数学知识解决问题的能力学习重难点：小数化分数的方法学习过程：一、导入新课请大家回忆一下，说说小数的意义是什么本节课，我们一起学习分数和小数的互化，怎样把小数化成分数二、合作探究、检查独学1自学例1，小组合作交流用分数表示：用小数表示：这两个结果有什么关系：2用自己的话说一说怎样把小数化成分数
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