—I can dance③ —What club do you want to join—I want to join the chess club2) 能了解以下语法：情态动词can的用法want to do sth的用法2情感态度价值观目标：该部分内容贴近学生的生活，谈论的话题是能力通过互相询问或谈论自己或对方在某一方面的能力，可以培养学生的一种群体意识二、教学重难点1教学重点：1) 学习询问和谈论彼此的能力和特长；2) 掌握一些弹奏乐器的表达方式2教学难点：情态动词can的构成和使用三、教学过程ⅠLead in1教师可携带一些易于演奏的乐器，也可带一些演奏乐器的图片，一边演示乐器，一边说: I can play the guitar．…等；再指着图片说：He／She can play the violin．But I can’t play it．等；然后询问学生：Can you play the guitar
2、初步感受诗歌意境，感受诗歌的音韵美，陶冶情操3、运用听读识字法认识12个生字了解多音字“只”的读法4、学会书写6个生字5、学会基本句式，培养学生的想象力教学重点：认识12个生字，会写6个生字教学难点：会正确书写6个生字教具准备：课件、录音、星星、月亮卡片、丁丁挂图教学过程：一、丁丁出场，引入课题师：小朋友们，今天咱们的好朋友丁丁又来和小朋友见面了快，咱们快给他打打招呼丁丁今天给大家带来一个谜语：有时落在山腰，有时挂在树梢，有时象个圆盘，有时象把弯刀（出示词卡：月亮）师：真聪明，丁丁说猜中谜语要送一件礼物给你们，是什么呢竖起你的小耳朵听电脑博士播放的歌曲（课件播放小小的船歌曲）二、读通顺课文，运用听读法识字
特别适用于同一组或一同工作的，或者团队中互相了解的成员游戏目的： 1、令每个参与者在无任何威胁的情况下，对其他人的优点与缺点进行评点2、让每个参与者之间相互反馈自己在成员眼中的优点与缺点游戏步骤： 1、令每个参与者都知道他们将有机会对团队里的每一个人的优点与缺点进行反馈，也就是说，你喜欢或不喜欢某人的哪一方面2、告知每个人这是一项保密的活动，没有人被告知是谁写的他的优点与缺点的内容3、给每个人一张"优点与缺点"并告诉他们每人为其他人至少写出一条喜欢或不喜欢4、收集每张答卷，混合一起并对每个人念出写给他们的意见， 你首先要从自己的名字念起讨论题目： 1、所有的意见都正确吗2、有没有互相矛盾的意见
睾丸是男性特有的生殖器，如果出现了发育异常的情况，那么很可能是在先天形成，或者是由于一些后天的因素而造成的，所以很多男性就需要注意了，因为睾丸发育不完全，很可能会引起男性无法正常的生育或者是性生活出现问题睾丸是男性重要的性器官，睾丸长在阴囊里左右各一个，成年之后每一个睾丸的长度约四到五厘米宽度，有三厘米厚度，有二点五厘米左右，容积量是二十到三十毫升，睾丸那部分有二百到三百个睾丸叶，每一个睾丸小叶内有三到四根曲细精管，是产生精子的场所，所以这对于男性来说是很重要的，如果其中出现了任何问题，那么都会影响男性的生殖发育能力，如果身体出现变化后，需要定期的到医院去进行一些检查要想治疗这种疾病的话，那么首先要找到引起这种疾病的病因，然后再根据病因进行治疗，所以先做检查是很重要的，当你到医院做完检查之后，医生会根据你的病情来给你制定治疗的方法，所以在治疗期间你要努力配合医生进行治疗，并且一定要有信心现在，先天性睾丸不全已经不是一种很严重的疾病，只要经过治疗就一定可以痊愈的，并且在痊愈后也一定要注意那些不能做的事项，不然它会引起你的病发，到那时，就不好治疗了
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