教学时数：2课时 教学设计： 第一课时 教学目标： 1认识本课生字2正确、流利、有感情地朗读课文3整体感知，了解故事梗概4学习1-10自然段，感知父亲对我的严厉教学重点： 1整体感知，了解故事梗概2学习1-10自然段，感知父亲对我的严厉教学难点： 学习1-10自然段，感知父亲对我的严厉教学过程： 一、谈话导入，激发学习兴趣1(板书课题)同学们，你有过迟到的经历吗说说你迟到的原因及你当时的心情2今天我们要学习一篇课文《迟到》，看看文章中的“我”是什么原因迟到了，这些事又给她带来了怎样的影响(齐读课题) 二、初读，整体感知1自由读文，读准字音，读通句子2再次浏览，思考：文章写了一件什么事
④、量一量圆柱两个底面之间的距离有什么特点(2)、小组汇报：(设计意图：结合实物，初步探索圆柱的组成)学生动手操作，小组内交流感知师：哪一组同学来给大家说说看，圆柱有哪些特征你们是怎么验证的(学生汇报，教师相机质疑)生：我们知道了圆柱有3个面组成，长方体和正方体都有6个面生：上下两个面是圆形生：圆柱两个底面之间的距离是一样的师：指一指手中圆柱的底面、侧面(板书：2个底面，1个侧面)圆柱的这些面有什么特征呢(2)、观察、比较圆柱底面的特征生：圆柱的两个底面都是圆，大小相等(板书：面积相等)师：你是怎样知道两个底面相等的预设：剪出来比较、量直径计算、画在纸上倒过来观察是否重合(分别请学生演示验证)师：用哪种方法验证最简单
前几天，小康医生收到这样一条留言：这位16岁的小姑娘由于和男友在亲热时，男友坚持使用“体外射精”的方式来避孕，但自己又怕会“中招”，于是只好前来询问小康医生小康医生也不知道最后这个妹子是否成功，只能让她去买验孕棒测一下，以求个放心暂且不说这个年龄段是否已经可以进行性生活，但是“体外射精”这种避孕方式，小康医生还是有必要告诫各位女生以及部分男生体外射精，到底是怎么一回事所谓的体外射精，主要是指男性在接近高潮，在即将射精的时候，人为中断性交，抽出来将精液排除体外这看上去像似精液没有进去，你还真天真认为没有射到阴道里就避孕吗但事实上，精子可没有你想象中那么听话精液通常就会在射精前伴随着输精管收缩而从尿道口流出几滴
四、总结下课三年级数学上教案（精选篇9）教学目标：1、 使学生掌握一位数除两位数及几百几十数的口算除法的计算方法，并能正确的计算2、 进一步体验除法的意义，感受数学与实际生活的联系教学重点：掌握口算除法的计算方法教学难点：能够迅速正确的计算教学方法：探索法、练习法教学过程：教师的教学设计：学生的活动教学反思：一、复习口算练习，一位数除整十整百数二、新授1、 出示挂图，引导学生看图，渗透环保教育提出问题：可以分多少组2、 将学生列的算式及方法板书并用全班学生一起复述，使每个学生弄白算法3、 将答案完成在书上4、 完成试一试第1~2题第1题学生独立完成第2题先说说用什么方法作，然后由学生完成三、练习
（总计53870字）
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