（2）找出它们的相邻好朋友，并说出里有（它们之间多1和少1的关系）2、学习5的相邻数，进一步理解相邻数的含义（1）出示6种动物图片，引导幼儿按顺序给它们排排队（2）“小花猫说呀我还是没弄清楚我的左邻右舍是谁，想请你们再来帮帮它，可以吗”出示图片，引导幼儿说说它的相邻好朋友是谁和谁找出5只小猫左边的邻居是谁，有几只，5只小猫的右边是谁，有几只，比较小狗比小猫少多少，小羊比小猫多多少并说出5比4多1比6少1的关系3、引导幼儿寻找相邻数的规律（1）引导幼儿发现每个数都有两个相邻好朋友，一个比他多一是他的相邻大朋友，一个比他少一是他的相邻小朋友，三个数之间中间的数比前面一个数大，比后面一个数小（2）引导幼儿根据相邻数规律进行推理
Teaching difficulty : use the structures to ask and answer突破教学难点的方法 1用动作引导单词的记忆2通过歌谣，边说边做教具准备：课件教学过程：一、Warm-up1Oral English---Good morning/ afternoon---Good morning/ afternoon---How are you---I’m find--- What day is it today--- It’s Monday---What’s the weather like today---It’s rain2Say the rhyme : An elephant can walk, walk, walk, walk
二、教学新课1学习目标学习这篇小说我们学习什么呢★展示目标，见上2人物形象及其典型意义★⑴创作背景人物都是社会中的人，我们这篇小说中的人物又是什么社会背景下的人物呢★小说发表于1898年十九世纪末期，在__正是无产阶级革命的前夜，工人运动逐渐展开，马克思主义已在全国传播，工人阶级的政党正在形成，一场革命风暴即将到来沙皇政府面对日益高涨的革命运动形势，极力加强反动统治，疯狂__人民，在全国造成了阴沉郁闷的气氛沙皇政府的忠实卫道者，也极力维护沙皇的反动统治，固守旧有的阵地，仇视和反对一切新鲜事物这种人不但出现在__上，也出现在知识界⑵人物形象“装在套子里的人”，为什么说别里科夫是这样的人呢因为他不但外表打扮、生活习惯等方面有外在的套子，而且思想认识也限定在一定的范围里面，成为他精神的枷锁;他不但自愿入套，而且也给别人以套子，试图套住别人
平凡朴实的梦想，我们用那唯一的坚持信念去支撑那梦想那么今天小编为大家带来的是精彩的小学生国旗下讲话，希望大家喜欢【精彩的小学生国旗下讲话】一 同学们：“全国中小学生安全教育日”是定在每年3月份的最后一个星期的星期一这天是3月29日，是3月份最后一个星期的周一，所以在此跟同学们谈以下几个全面： 1)做好春季防病春季是多种传染病流行的季节，同学们要注意个人卫生，勤洗手，教室勤通风，勤锻炼，不暴饮暴食坚决杜绝购买校内、路边小吃，流动摊贩的食品，以免发生食物中毒和诱发肠道传染病(2)不允许玩火、玩电，防止人身伤害，防止意外事故的发生禁止将爆竹、火柴、打火机等易燃、易爆品带入校园，更不允许将刀、弹弓、防真气枪等危险玩具带进校园
（总计53887字）
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