行政法规是由国务院制定的行政法规是国务院根据宪法和法律而制定的有关行政方面的具有国家强制力的规范性法律文件省、自治区、直辖市的人民代表大会及其常务委员会根据本行政区域的具体情况和实际需要，在不同宪法、法律、行政法规相抵触的前提下，可以制定地方性法规国务院各部、委员会、中国人民银行、审计署和具有行政管理职能的直属机构，可以根据法律和国务院的行政法规、决定、命令，在本部门的权限范围内，制定规章省、自治区、直辖市和较大的市的人民政府，可以根据法律、行政法规和本省、自治区、直辖市的地方性法规，制定规章国务院各部门以及地方行政机关制定行政规章，效力低于行政法规【法律依据】 《立法法》第六十五条，国务院根据宪法和法律，制定行政法规
(4)去掉音节再读，还能读正确吗(小老师教读，2—3名同学)(5)去掉词语只读生字，看看谁的反应快，我们一起比赛读(6)自主识字，渗透识字方法你能说说你是用什么方法记住这些字的(指名回答)(7)你能给其中的一个或几个字组词吗你能用你组的词说一句话吗(3—4名同学)3过渡：这些字放在课文中，同学们读得怎么样我想检查一下，用你们的手势告诉老师这篇课文有几个自然段那我想请4个同学来读一读(评价随机)(设计意图：了解学生的读文情况，字音的准确度，同学们边看边认真听，共同正音指出优点与不足，教师适时引导)三、课中操《种太阳》四、研读课文1、喜欢哪个太阳就读一读哪个自然段(指名回答，当学生说到春天的时候教师引读)2、出示图片，请同学们看图片猜猜老师喜欢什么季节
渔夫们划起船只，在江上来回打捞他的身体有的渔夫拿出饭团、鸡蛋等食物丢进江里，希望鱼龙虾蟹吃饱了，不会去咬屈大夫的身体了有的拿来一坛雄黄酒倒进江里，希望晕倒蛟龙水兽，以免伤害屈大夫后来怕饭团为蛟龙所食，人们想出用楝树叶包饭，外缠彩丝，发展成为棕子郭沫若评价屈原为“伟大的爱国诗人”他开浪漫主义诗歌之先河，创立了“与天地兮同寿，与日月兮同光”的楚辞文体;发明了“惟草木之落兮，恐美人之迟暮”的香草美人传统他奔流肆意的想象，源源不绝的才情，似河流汇聚成海一般，浩瀚无垠我国文史上最长的抒情诗——《离骚》，就是他集毕生心血所成的作品屈原死了已有23--年了，今天我们来纪念他，主要是学习他爱祖国爱人民、坚持真理、宁死不屈的精神和他“可与日月争辉”的人格
读读课文，找到课文中能说明梅花魂的话反馈，出示句子： “这梅花，……她是最有品质、最有灵魂、最有骨气的” 层次一：梅花魂是指梅花的精神 1、指导朗读“愈”和“最”2、那该怎么读出梅花的精神呢自由读――指名读――齐读 本来外公爱好梅花，就是喜欢――(梅花的精神) 学到这里，你以为梅花魂是指什么呢――梅花的精神 层次二：梅花魂是指中华民族的精神 1、梅花魂仅仅指的是梅花的精神吗再找句子读( 出示句子) 2、看梅花凌寒单独开了―― 播放课件：歌曲《红梅赞》 告知学生：这首歌是片子《江姐》的主题曲，*中江姐为了寻求革命信奉和高尚幻想，面对敌人的严刑拷打，绝不摇动，正气凛然，最后含笑走上法场，倒在一片梅花*的处所
（总计53353字）
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