现在知道了学习态度的重要性，但光有良好的学习态度是不够的，还需要培养对学习的兴趣在生活中，当我们做一件自己感兴趣的事情时，往往会全神贯注，甚至事半功倍，而做一件自己讨厌的事情时，就会觉得困难重重，甚至难以应对有人曾这样说：“兴趣是做成一件事的先决条件”可见兴趣能够激发学习的动力，它在学习中有着重要的作用在学习过程中难免会遇到各种难题，如果没有兴趣，便会觉得兴致索然，信心和毅力得不到热情的支持，便会使我们心灰意冷而一败涂地;相反如果有浓厚的兴趣，产生强烈的动力，那么攻克难题的毅力和信心便会得到热情的充分支持，再大的难题也会迎刃而解但兴趣也不是与生俱来的，要靠我们后天主动地去发掘，主动地去培养我们在学习过程中最头痛的学科就是数理化了，特别是繁琐的演算更觉得它枯燥乏味，容易让我们萌生知难而退的情绪，如果我们能克制这种不良情绪，鼓起知难而进的勇气，一旦难题经过努力而被攻克，即使花了大量时间，我们也会产生一种巨大的成就感，兴趣也会在其中油然而生，长期坚持下去会使学习的兴趣得到更完善的巩固，这样，我们学习的效率也会大大的提高，做任何事情的成功率也会有大的进步
3、能在阅读中了解孩子们所编织的童话故事的内容，并试着用连贯的语句说一说引导展开想象编说童话教学重点、难点1、能正确朗读课文能分角色朗读课文，尝试读出人物对话不同的语气，感受孩子们的快乐2、能在阅读中了解孩子们所编织的童话故事的内容，并试着用连贯的语句说一说教学媒体生字卡片学生课前准备充分预习课文教学过程(一)、谈话引入，揭示课题1、板书：沙滩师：去过美丽的大海边吗那里有金色的沙滩，如果你来到沙滩，你会干什么2、出示句子：“这里是我们快乐的天地每天放学以后，我们就偷偷地相约来到这里，把书包一扔，开始了我们有趣的活动”指名读把“这里”替换上“沙滩”，再来读一读孩子们开始了有趣的活动出示句子：在沙滩上，我们垒起城堡，筑起围墙，围墙外还插上了干树枝，那是我们的树
从A' 到墙角之间的这几个桃子，小猴子能看到吗4、回忆一下刚才我们是怎样找到离墙最近的A'点的5、如果小猴继续往上爬，爬到B处或者更高的C处，那下面的问题你能解决吗(课件出示思考题)指名读题，请你先想一想，再翻开书第34页画一画，然后和你的同桌交流一下画法和想法(1)、展示学生作业，并指名说明画法，指出离墙最近的点和看到的范围(2)、全班交流汇报，引导发现：小猴子爬得越高，看到的桃子越(多)(板书：高，大)6、小结：观察的范围随着观察点的变化而变化(板书：变化，变化)7、想到了唐代诗人王之涣的《登鹳雀楼》里有一句千古名句：欲穷千里目，更上一层楼三、内化提高，巩固应用(一)、活动一：变化的楼房(课件出示)有一辆客车在平坦的大路上行驶，前方有两座建筑物A 和B
③最高的女同学比最矮的女同学高多少厘米④如果这张表上的女同学很多，又不能清楚地看出她们身高的分布状况，怎么办这节课我们学习把原始数据按照数量的大小划分成几组，再制成统计表二、探索研究1．分组整理原始数据的方法（1）教师出示记录单，学生独立思考①谁最高身高多少②谁最矮身高多少③身高大多在什么范围（很难看出，要分组整理一下）（2）小组讨论：怎样分组整理说说你的设想（3）分组整理的具体做法（对照着做）：①找出原始数据的范围（学生找出记录单中原始数据的范围）130~154厘米②把数据的范围划分成几组并按照一定的顺序排列制成表（按5 厘米一组可分为五组，再分成“身高”和“人数”两栏制好表并出示例2的统计表）③统计各组中的数目，填写统计表（用画正字的方法收集数据并让学生填好统计表）
（总计53356字）
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