难点：体会英子的心理变化四、学情分析教学对象为三年级学生，本班大多数学生都有了一定的识字和阅读基础，只有个别识字量比较小，朗读课文能力较差，但对于《掌声》这一课，只要多读课文，再加上教师的引导，基本上都能理解课文内容，并掌握本课中心思想一、情境导入，质疑激趣(播放轻音乐)五、教学准备多媒体课件教学过程：一、情境导入，激趣质疑(播放轻音乐)师：同学们，今天我们的教室里来了许多听课的老师，你们用什么来欢迎老师呢掌声这么热烈，我们班的的同学就是热情好客宋老师有点儿紧张，你们怎么鼓励我呢谢谢同学们的支持你们是想用掌声告诉我什么呢(指明回答)【设计意图：结合学生生活经验，巧妙地导入到课题】⒈小朋友们，有人给你鼓过掌吗
七、拓展延伸杨善洲：退休后义务植树22年原任云南保山地委书记的杨善洲，已于年10月因病逝世他从事革命工作近40年，两袖清风，清廉履职，忘我工作，一心为民1988年退休后，他主动放下进省城安享晚年的机会，扎根大亮山，义务植树造林，一干就是22个春秋，带领大家植树造林56万亩去世前，他把当地20万元个性贡献奖全部捐出，价值3亿元的林场也无偿上缴给国家感动中国推选委员陈淮说：一个人能够给历史，给民族，给子孙留下些什么杨善洲留下的是一片绿荫和一种精神【颁奖词】绿了荒山，白了头发，他志在造福百姓;老骥伏枥，意气风发，他心向未来清廉，自上任时起;奉献，直到最后一天60年里的一切作为，就是为了不辜负人民的期望
第二、胃癌1、胃痛胃病和胃癌都有胃痛的现象胃病引起的胃痛一般是胃疼或者是剧烈疼痛，并且持续的时间不长，但是胃癌引起的胃痛是持续性的，并且随着时间而缓慢的加重，而且就算是吃了药也没有多大的用处2、食欲不振患有胃癌的患者大部分都食欲不振，因为他们很多时候都感觉自己的胃部有饱胀感，所以胃癌患者大部分都不吃饭，或者只吃很少这也导致了他们的体重下降很快，看起来面部消瘦且没有血色，而且病情比较严重的还会有乏力、恶心的症状3、腹部有包块产生腹部产生包块一般是只有胃癌才会出现的症状随着病情的缓慢加重，患者胃部的肿瘤也会慢慢长大，从而导致腹部的地方产生包块现象，而且胃癌所导致的腹部包块能被人直接触及，并且在施加压力的时候，也会出现明显的疼痛
5脂肪纤维瘤病 是婴幼儿纤维瘤病的一个亚型，局部复发常见6多发性透明变性的纤维瘤病 是一种形态上特殊的、累及儿童的、家族性多发性纤维瘤病，出生时并无表现，可能是由先天性的代谢异常所致7其他 阴茎纤维瘤病、手掌纤维瘤病、足底纤维瘤病、瘢痕性纤维瘤病和照射后纤维瘤病伴发多发性结肠息肉病，且偶尔还可伴有多发性骨瘤的纤维瘤病称之为Gardner综合征三、怎样诊断是否患有纤维瘤 诊断要点如下： 1、为一种较为多见分化良好的纤维结缔组织的良性肿瘤多见于年青人，孤立性，大多数毫米至数厘米，无疼痛2、常在无意中发现、质硬、边界清楚，可活动，生长缓慢可发于全身各部皮下组织中，如长在年轻女性乳腺内并以腺体为主的肿瘤称为纤维腺瘤，长在肌肉内有肌组织的肿瘤称纤维肌瘤，出现多发性时称为瘤样病变，谓纤维瘤病
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