环境创设：☆结合室外墙面秋天的主题,在“树”上贴上各种水果图片☆在活动室地面上画五个大水果☆将实物水果洗净,在活动室一角布置成水果店活动重难点：注意纠正幼儿单词的发音；引导幼儿用I like ……表达自己喜欢的水果活动过程：一、出示手偶,引入活动“Good morning,boys and girlsLookWho's coming”(幼:小猴)小猴：“我有一片很大的果园，现在果子都成熟了我想请小朋友们帮忙摘水果Can you help me”二、摘水果（带幼儿到“果园”）1、小朋友摘水果——“Look,There are many fruitsPlease pluck them”2、收水果(one by one)——“Now,please give me your fruit
提起“湿气”这个词让很多人都感觉到头疼，体内有湿气都会出现全身无力、体重增长、头晕、口苦口干等症状那么今天就来聊聊湿气重有哪些症状表现以及如何祛湿湿气重，烦烦烦，那湿气过重会有哪些症状表现呢1、小腿肚子发酸或者精神状态差湿气重的人一般都是起床后出现小腿肚子有酸痛感还伴有明显的胸口疼痛、身体全身无力，疲劳不堪、怕运动，同时还会出现头痛头晕和记忆力慢慢减退的现象湿气过重的人也会出现舌苔厚重且舌苔肥大，在舌苔的边缘上会出现齿痕，早上起来舌苔是白色的湿气重的人，脸上也很容易表现出来，脸色灰暗，没有光泽，且会有明显的眼袋或者眼皮浮肿2、无食物感为什么会说湿气重的人没有食欲感呢因为脾具有运化功能，能消化和吸收摄入的食物以及水分，能把摄入的物质转化成被人们所利用的营养物质，为细胞新陈代谢提供充足的能量
Nice to meet youWelcome to my class(PPT)S:Thank you2Learn to say:Welcome to …(请学生先听懂“欢迎来到我的课堂”并进行回答，然后学会自己说“欢迎来到我的班级”，向上课老师、听课教师说)3Lead-in and learnT: Boys and girls,we sang a song before classWe were very happyWe saw a lot of animals thereRight(PPT出现农场画面)They were on the farmLearn ‘on the farm’Step 3
Who are they3．教师接着学生的答案来教读新单词T: YesWe can see two people in itThey are Wu Yifan and SarahWu Yifan is a boyBut Sarah is a girl三年级下册英语教案（篇3）教学内容：Structures:Do you have （a small train）Yes, I doNo, I don’tWhat color is this （pencil）Vocabulary:Core: small, big, old, new, young, blue, long, short, green, rice, a hamburger, a banana,soup, milk, an ice cream, somePhonics: hard and soft /c/; hard and soft /g/教学目标：通过本节课复习反义词；句型：Does Mocky have a small train
（总计53244字）
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