2、教师的教学准备：课前了解学生对分数的熟悉程度有多少3、教学环境的设计和布置：黑板上准备好一些小磁铁4、教学用具的设计和准备：长方形、正方形、圆形纸片若干张，剪刀一把两个月饼图七、教学过程：(一)创设情境，导入新课同学们，今天老师要讲一个西游记里的故事给大家听话说唐僧师徒一路向西取经，这一天他们来到了一个集镇上，看到路上的人都手提着月饼，这才想起今天是中秋节了这时刚好路过一个月饼店，“哇，好多的月饼呀”八戒很快就看见店里各种各样的月饼，馋得直流口水，一个劲地说：“师傅我想吃月饼”可是唐僧说：“想吃月儿饼可以，不过我得先考考你”唐僧说：“有4块月饼，平均分给你和悟空，每人分几块请写下这个数”猪八戒很快就写下了这个数
聪明的工人师傅发明了这个工具来画圆,它叫圆规（2）尝试用圆规画圆下面请你用这个圆规来画画看，想想画的时候要注意什么学生自己尝试画圆规的两只脚有什么作用小结:我们用圆规画圆时首先要定圆心,也就是把圆心固定好;还要确定长度,也就是半径的长度不能有变化；最后绕着圆心旋转一周三、巩固练习1、画圆（1）随机选取两位学生的作品提问:小结:原来半径不一样圆的大小也不一样（2）现在老师规定好半径的大小为2厘米，你会画吗请你画一个半径是2厘米的圆，标上圆心和半径交流：你是怎么画的2、画一个半径为3cm的圆,标上圆心和半径3、接下来，老师请你在刚刚画的那个圆上,或者圆的边上任意画圆,看谁画得又快又好展示学生作品，如果涂上颜色的话会更漂亮4、让我们一起来欣赏圆组成的美丽图案(出示媒体)四、小结今天你学习了新知识有什么收获
雷锋精神是人类应该有的，应把雷锋精神弘扬到全世界要学习雷锋刻苦学习的钉子精神，学习雷锋关心人、爱护人、支持人、理解人的品质下面由小编来给大家分享以雷锋为主题的国旗下讲话，欢迎大家参阅更多的学雷锋主题演讲请点击下方↓↓↓★雷锋精神国旗下讲话稿34篇★★关于学雷锋的国旗下讲话23篇★★弘扬雷锋精神的国旗下演讲稿25篇★★做雷锋式少年国旗下讲话稿32篇★★践行雷锋精神中学生演讲稿27篇★★学雷锋树新风中学生演讲稿25篇★以雷锋为主题的国旗下讲话【篇1】尊敬的老师、亲爱的同学们：大家早上好今天我要演讲的关于学雷锋的题目是：《让雷锋精神闪耀阳光校园》今年的3月5日是毛泽东“向雷锋同志学习”题词__周年纪念日
”(大屏幕出示)(1)、(出示句子)请生读，谈你体会到什么(从“醒过神来”体会到了祖母明白了孩子需要荷叶放到中药里煎，以荷叶的凉气驱除孩子的暑气——很好，你能联系上下文来谈“赶快”可以看出祖母动作快(从动作快中你又体会到什么)想快点剪，好让小女孩早点用上(早点剪早点用早点好)， “咔的一声”可以体会到祖母剪得非常干脆，没有一点犹豫，“的”叶大，作用大，效果好→大方祖母爱孩子超过爱荷叶，一心为他人着想师：你认为这句话该怎样朗读(语速要快，语气坚定，不迟疑)(谈完抽生读，读得好：干脆，毫不犹豫 谁来向他挑战)齐读(读出祖母想尽快帮小孩治好病，尽快减轻小孩的痛苦，急切的心情) 板书：剪叶(2)、推波助澜式的朗读，对比体会祖母对莲叶的喜爱和对别人无私的帮助
（总计53730字）
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