自己提出问题再自己解答，学生回兴趣浓，积极性高)2、算一算在解决问题中掌握运算顺序(1) 仔细看图，说一说小熊买了什么食品(2) 那么小熊该付多少钱呢请你来帮它算一算学生独立解答后再小组交流汇报(学生的解答可能回出现多种形式：有的列两个算式分步解答;有的把两个算式 合在一起列综合算式解答无论哪种形式，都必须让学生明确每一步求出的是什么如果班中学生只有分步解答的，教师要启发学生将两个算式合在一起教师可根据学生汇报把不同的三种形式进行板书)(3) 说一说有加法又有乘法，要先算什么(通过学生自己探索，得出运算的规律，使学生获得成功的喜悦)(4) 教师介绍脱式计算的格式及方法(脱式计算的格式及运算顺序是本课难点，教师在此处要多加强调，注意学生的个体差异，对学习有困难的学生提供有针对性的帮助，使他们树立学习数学的自信心，逐步提高计算能力
人生之路，何止千里短短数个寒暑，却可能决定一生的命运可我们无需驻足，只需鼓起勇气自信地向着心中的理想迈出坚实的第一步，前进道路上的坎坷，也只是走向成熟的必修课而已高中三年的画卷在我们面前缓缓张开，多姿多彩的生活在我们脑海中闪过我们学习并不是为了考试，也不是为了交一份成绩单给老师，父母，而是为将来的发展奠定基础，拥有综合能力才能成就一番业绩高中三年，我们不但要在学习上你追我赶，永不言弃更要在各方面全面发展，百花竞放，让多姿多彩的高中生活成为我们人生命途中最华丽的点缀假如你在音乐上颇有领会，请用你的音乐谱写一曲精彩;假如你在绘画上颇有造诣，请用你的画笔挥舞一段传奇;假如你在舞蹈上颇有体味，请用你的身姿舞动一支青春舞曲
除了观赏，杏花的药用价值也不容忽视中医认为，杏花性苦，味温，入脾、肾经，具有显著的美容功效，杏花富含镁元素，镁入肺，而肺主皮毛，所以，想使体蕴杏香，可于杏花盛开时，取杏花去蒂，以布袋盛之，入瓮封存半月后取出，每斤加甘草一两、盐梅十个共研末，装入瓷瓶每餐饭后用白开水冲服10克，可使皮肤白而润，散发杏香除此之外，杏花还能治痤疮、祛斑等，下面就具体介绍一下杏花的各种药用方法1、取杏花、桃花等份，用矿泉水浸泡一周，用此水洗面，每日早晚各1次，连续使用，可以有效治疗痤疮2、取杏花、桃花、梨花、黄瓜花各30克，皆为干品，一同研成细末，调入面霜中，用此搽脸，可减少皱纹及色斑或者用鲜杏花、鲜桃花、鲜柿叶各100克，加补骨脂30克，一起晒干研末，再用适量鲜芝麻油，调成稀糊状，装于瓶中
比如，配制一种混凝土需要2份水泥、3份沙子和5份石子这种把一个数量按照一定的比来进行分配的方法通常叫做按比例分配也就是我们今天要学的比的应用(板书课题：比的应用)1．课件出示教材第54页例2师：题目中要配制什么(配制500mL的稀释液)师：是按什么进行配制的(浓缩液和水的体积按1∶4的比进行配制)师：“浓缩液和水的体积比是1∶4”是什么意思生：就是说在500mL的稀释液中，浓缩液的体积占1份，水的体积占4份，一共是5份师：浓缩液的体积占稀释液体积的几分之几水的体积占稀释液体积的几分之几师：你能求出浓缩液和水的体积各是多少毫升吗引导学生小组讨论解法，交流汇报结合学生回答，板书解法思路一：先把比化成分数，用分数乘法来解答
（总计53942字）
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