有资料统计，在现代医学技术支持之下妊娠期长度与存活率之间关系的大致为：23周17% ，24周39%， 25周50% ，26周80% ，27周90% ，28-31周90-95% ，32-33周95% ，34+周存活率与足月宝宝几乎一样早产28周胎儿存活率还要取决于婴儿本身的生命力和发育能力有的28周左右的早产儿在成活下来后，抵抗力相对较弱，容易生病，但有些孩子则完全看不出来是否属于早产儿，这些由很多因素影响孩子成活后，后天培养起很大作用总体来说，早产28周胎儿存活率还是很高的，但是需要家长拥有一定的经济能力，能够给予孩子足够的呵护，与医生密切配合，给孩子以积极的治疗，就能最大程度上保证孩子的存活率
华南虎有非常重要的科学价值然而今日，华南虎的分布范围日益缩小，存活数目极少，野外数量不过20只左右目前，华南虎已被国际上列为世界最濒危和第一需要保护的物种2激趣引读：师：老虎历来被人们称为“兽中之王”，它的形象已成为古今中外文人描绘抒写的对象虎，以它的威猛和高贵一直震撼着人们的心灵下面就让我们一起走进华南虎的内心世界，让我们具体感受一只被囚老虎的震撼力吧二、检查预习情况(生难字词)三、诗歌朗诵，整体感知1诗歌诵读：①教师有感情地范读课文②学生比读(可配背景音乐)、评读诗歌，注重情感，注重感知教师朗读指导：诗歌一定要放声朗读，而朗读不仅要正确流利，关键还要有感情，这样才能和诗人的思想感情形成共鸣，得到美的享受和有益的人生启示
小岛上的海鸥很美很大，通身都是雪白的他们自由自在地在岛上生息繁衍3)这是一段非常优美的文字，请女生用你们最柔美的声音来读一读三、深入学习课文第4、5小节1、出示两幅图： (1)师：有一天，在这个岛上发生了一件令人感动的事课文向我们描述了两个动人的画面，再读课文，你能快速读文找到与这两个画面的相应小节吗(2)自己读; (3)指名两人读 (4)男女生分节读 2、学习第4节(出示)(1)师：听了你们的朗读让我仿佛亲眼见到了那天的情景现在我们就一起走进第四节，当小海鸥惊恐的叫声惊动了同伴的时候，海鸥们以为这个人要伤害它，于是他们怎么做请大家轻声读读这一节，圈出描写紧急关头海鸥们是怎么做的词语(2)出示：(飞旋、鸣叫、排屎) (3)引读第四节 小海鸥的叫声惊动了其他的海鸥，它们――，只见――不大一会儿，那个队员就被臭气熏天的海鸥屎涂成了白色，尽管如此，可海鸥――，这是海鸥们在集体营救自己的同伴啊
今天你们因母校而骄傲，明天母校以你们为自豪我想在这里听听同学们的心声：“今天我们因母校而骄傲，明天母校以我们而自豪”(毕业班全体学生齐说)我们听到了你们的誓言，母校的老师们盼望你们用自己的努力去铸就未来的辉煌谢谢大家小学六年级毕业班校长致辞模板篇2尊敬的领导、老师、家长，亲爱的同学们：大家下午好首先，请允许我代表老师，代表孩子们向各位家长道一声“谢谢”(鞠躬)谢谢你们一直以来对我们工作的理解与支持谢谢你们数年来对孩子们的养育和关注谢谢你们冒着酷暑(大雨)，百忙之中来参加孩子们的毕业典礼今天，我们相聚在这儿，是为了庆祝我们可爱的孩子们即将小学毕业，即将步入新的人生征程让我们用最热烈的掌声祝贺他们
（总计53467字）
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