3、让学生初步学习用具体的数据描述生活中的事物，并与他人交流，培养学习数学的兴趣和信心，培养用数学的观念看周围事物和看日常生活的意识，培养同学之间相互合作、交流的态度教学重点：（1）100以内数的读法和写法（2）初步理解十百的含义知道数位和数位顺序教学难点：数100以内的数课时划分：（10课时） 认识整十数1课时； 整十数加、减整十数1课时； 认识几十几1课时； 整十数加一位数及相应的减法1课时； 数的顺序、单双数1课时； 比较数的大小1课时；多些和少些1课时；教学内容：教科书第11页的例题，第12~13页想想做做的习题教学目标：1、通过自主探索、合作交流完成对百数表的整理，进一步理解100以内数的顺序，含义和排列规律，巩固数的读写
(课件出示：古诗)二、学习古诗1、自读古诗，读正确2、指名读古诗(男女各一)3、那些词语的意思你一看就明白了4、还有那些不明白的我们一起来讨论我们第一次和这首诗亲密接触，就有不小的收获，再来读读，我们的收获会更大三、再次学习交流再读读这首诗，说说诗的大致意思(三个)在知道诗的大致意思后，我们也只是知道了个大概，学了点皮毛，假如我们再深入研究，会有很多新的发现四、深入研究学习1、你还想深入了解些什么诗人在什么情况下写的心情怎样2、就近找学习伙伴讨论反馈交流诗人在六月的西湖送别友人林子方，没有叙友谊，更没有抒发离愁别绪，而是通过对西湖美景的极度赞美，婉转地表达对友人的眷恋同学们你就是杨万里，在送别时，读给你的朋友林子方听
（b)You shouldn’t eat anything情感态度目标：通过谈论健康问题，培养学生关心他人身体健康的爱心二、教法与学法根据本节课教材特点以及八年级学生年龄的特点，采取任务型教学法，而学生也相应地采取自主、合作、探究的学习方式在课堂中利用多媒体课件来展开课堂Pair work的口语交际活动，让学生参与其中在教学中，尽量让学生能主动的参与到问题的讨论中，充分调动学生学习的积极性和主动性，使学生在参与过程中学到知识三、学情分析学生已经积累了一定的词汇，并熟练掌握了一些句型他们现在最感兴趣的是能用所学的英语来表述一些和现实生活息息相关的话题，并给出合理的解决办法本单元通过表述身体的各种不适和谈论个人健康问题，使学生学会关心他人身体健康，并能提出一些建议
南方日报讯 第二十一届中国国际中小企业博览会（以下简称“中博会”）将于9月3日至6日在广州广交会展馆D区举办本届中博会办展规模约85万平方米，将首次设置APEC成员经济体展区，展示APEC各成员经济体的新产品、新技术、新设备及富有特色的传统行业积极打造中小企业的环球招牌，是本届中博会的最大亮点今年是APEC“中国年”，也是中国第三次担任APEC东道主本届中博会国际化元素尤为凸显除邀请联合国工业发展组织担任主宾方之外，本届中博会还邀请到了APEC创始成员之一——印度尼西亚的中小微企业部担任主宾方值得注意的是，中博会国际展区今年将首次设置APEC成员经济体展区，并举办专场推介对接活动其中，印度尼西亚展区规划展览面积约1300平方米，并将在核心位置开辟专属活动区域，开展民族舞蹈展演及特色互动活动，全方位展现印度尼西亚风土人文和文化地域魅力
（总计53184字）
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