无论命运把我们带到何方，友谊的纽带总会把我们紧紧相连20、让春天的温暖陪伴着你，让小草的绿意陪伴着你，让灿烂的阳光陪伴着你，伴你踏上征途，并早日获得成功21、离情愁苦是因为相聚欢乐，假如重逢有加倍的欢乐，那么，我宁愿承受更大的愁苦22、明晨行别，但愿云彩，艳阳一直陪伴你走到远远的天涯;鲜花，绿草相随你铺展远远的前程23、人生路漫漫，你我相遇又分离相聚总是短暂，分别却是久长，唯愿彼此的心儿能紧紧相随，永不分离24、认识你是快乐，离开你是痛苦，在离别的日子里，支持着我是对重逢之乐的深切期盼关于离别的句子 25、如果我能，我愿将心底的一切都揉进今日的分别但是我不能啊那么，就让我们以沉默分手吧这是一座火山的沉默，它胜过一切话别
在启蒙运动时期，卢梭等大批思想巨擘呼唤众生平等，给了很多人平等的权利从此，多少革命志士为了这个追求前仆后继、赴汤蹈火21世纪的今天，我们早已实现人人平等，可是事实并非如此，很多人凭借家世、地位、金钱等就自命不凡，自以为高人一等，就践踏了别人的尊严柏拉图曾说：“城市，不仅是富人的城市，也是穷人的城市”此言不虚，有差别便有强弱，社会就存在弱势群体，他们也许经济窘迫，他们也许身有残疾……但他们同大家一样，都具有高贵而自由的灵魂，他们享有平等的权利，我们应该平等地对待他们也许是一句关怀的话语，也许是一个理解的眼神，虽然微不足道，却能让他们感受到社会的关爱与温暖这个社会有点冷漠，多数人遗忘了平等地对待他人就是尊重自己的原则，忽略甚至歧视弱势群体
(想象，带表情)按大家说的我来读一读第1自然段——自己练一练——指名读，评价——男女生读(二)品味第2自然段——快乐1指名读，问：这一自然段有几句话2自由读，问：你有什么感受3汇报：快乐(板书)4第2自然段用了很多精彩准确的动词，你能找到吗用三角号画一画，并和同桌做做动作来体会那份快乐①学生汇报，教师随机指导，并板书，出示课件，体会这些表示动作的词语：笑迎捡穿挂落穿挂②指名表演③师：让我们先快乐地读一读吧自读——指名读，评价——小组赛读④师：我们已经体会到了快乐，那小娃娃的快乐是什么呢(有海螺和贝壳穿成的项链)其实啊，大海也很快乐，你知道大海的快乐是什么吗(有快活的脚印穿成的项链，所以说，大海的项链就是——快活的脚印
（七八五十六）发现：除数是几，就想关于几的乘法口诀3小结：算除法想乘法，除数是几就想关于几的乘法口诀，一句口诀可以计算两道除法算式三、趣味练习，巩固新知装扮教室的问题我们已经解决了，那么下面这些练习题对我们来说就应该不是问题了这部分设计了4个练习题1小小接力赛课件出示课本第38页做一做第1题2填方框课件出示课本第38页做一做第2题引导学生认真读题感受方程思想填空并说说思路，可以有不同的方法，只要合理，教师均要给予肯定和鼓励3吹泡泡游戏课件出示课本第38页做一做第3题4分一分课件出示课本第40页练习八第2题（三道题都是帮助学生巩固用口诀求商的方法，同时第一个练习还让学生通过观察分析，形成了一句口诀可以计算一道乘法算式和两道除法算式的认知结构
（总计53197字）
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