三、想象拓展 1、如果这片云落到了我们这里，你会希望下的是什么雨呢四、识字、写字 1、开火车抽读生字卡片2、学生观察生字，找出关键笔画3、师示范写，学生描红练习小学一年级语文《糖果雨》优质教案二 学习目标： 1、 学会“冰、放、味、另、及、巾、伟、直”8个字;会认“糖、场、颗、捡、袋、盼、快”七个字2、 正确流利地朗读课文3、 通过课文的学习，感受神奇的想象带来的快乐，感受阅读的乐趣学习重难点： 教学时间：2课时 教学过程：第一课时 一、导入新课1、 说一说自己看到的、感受的雨是怎样的2、 板书课题，想象下糖果雨时会是怎样奇妙的情景二、整体感知三、学习第一、二自然段1、 学生自由朗读第一自然段，说说自己知道了什么
近日天宫工作Vlog更新一位智能伙伴再度亮相空间站为航天员监测身体状态——它就是中医四诊仪△神二十三乘组使用中医四诊仪什么是中医四诊仪《开“新”空间站》带你认识这位航天员“健康搭子”中医四诊仪就是把中医经典四诊数字化中医看病讲究“望闻问切”这套传统诊疗思路太空里也能用吗答案：可以✅️△中医四诊仪自神舟十二号任务起中医四诊仪正式进入空间站成为航天员专属的“坐堂医”使用时航天员在轨完成舌象、面象、脉象信息采集地面医监医保人员分析对比上述数据评估航天员身体健康状况中国空间站实现中医天地诊断一台小小的设备怎样完成中医健康评估带你解锁太空中医问诊全流程⬇️⭐舌象采集⭐透过面窗精确识别航天员舌部图像捕捉舌象细微特征供地面团队开展健康评估⭐面象采集⭐同样透过面窗能够精确采集航天员的面象捕捉面部气色、神态等特征⭐脉搏采集⭐借助脉象采集单元可获取航天员的脉搏信息仪器内部的软件系统对脉搏数据与中医脉象的理论模型进行对比模拟中医传统的“切脉”过程⭐“问” 诊⭐仪器内设问诊量表航天员在轨填写反馈自身主观感受问诊数据与舌、面、脉信息汇总形成健康档案在轨飞行期间面对微重力、空间辐射等挑战航天员易出现生理节律改变等情况开展持续的健康监测就至关重要中医诊断可对航天员整体功能状态进行评估和预警🤔把地面中医仪器送上空间站直接搬上去就能用吗
稀释液平均分成的份数：1＋4＝5(份)浓缩液的体积：500×＝100(mL)水的体积：500×＝400(mL)思路二：把比看作分得的份数，先求一份数，再求几份数稀释液平均分成的份数：1＋4＝5(份)浓缩液的体积：500÷5×1＝100(mL)水的体积：500÷5×4＝400(mL)2验证所求问题方法一：把求得的浓缩液和水的体积相加，看是不是等于稀释液的体积方法二：把求得的浓缩液和水的体积写成比的形式，看化简后是不是等于1∶43明确按比例分配的意义在日常生活中，我们常常需要把一个数按照一定的比来进行分配这种分配的方法通常叫做按比例分配(板书：按比例分配)4整理解题思路(1)按比例分配的问题可以转化成整数的归一问题，即先用除法求出每份数，再用乘法求出几份数
简介： 核桃，原产于近东地区，也称胡桃，与扁桃、腰果、榛子并称为世界著名的四大干果，能生食、炒食，可榨油、配制糕点另有一种山核桃，又叫野核桃，是我国浙江的 核桃，原产于近东地区，也称胡桃，与扁桃、腰果、榛子并称为世界著名的四大干果，能生食、炒食，可榨油、配制糕点另有一种山核桃，又叫野核桃，是我国浙江的特产，营养与核桃基本相同在每100克核桃仁中，含脂肪20-64克（其中71%为亚油酸、12%为亚麻酸）；含蛋白质15-20克，蛋白质亦为优质蛋白质（核桃中的脂肪和蛋白质是大脑最好的营养物质）；含糖类10克，还含有钙、磷、铁、胡萝卜素、维生素B2、维生素B6、维生素E、核桃叶醌、磷脂、鞣质等营养物质
（总计53545字）
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