
(播放课件,理解“隐隐约约,很美,富有神秘色彩)5、挑战读课文品读第四段1、读课文,这段介绍的是日月潭什么时候的景色2、中午的时候,日月潭是一番什么景象(播放课件)(1)示“晴天、雨天”两幅图:看你喜欢哪种景色,用自己的话说一说,可以同桌或邻近伙伴交流一下(2)找出这段话中的一对反义词(3)指导朗读品读第五段1、齐读课文,说说这段讲的是什么2、通过学习课文,你从哪儿看出“日月潭风光秀丽”(群山环绕、潭深水绿、飘着薄雾、清晰展现、一片朦胧)(四)我当导游,回味课文日月潭景色这么美,老师都还想去游览,哪位同学愿意领老师和同学们再去欣赏一下(五)抒发感受,启发爱国1、学了这篇课文,你想说些什么2、由于历史的原因,台和祖国大陆分离了,至今还没有回归

ReadyGoSs:Teach and practice the pronunciation of “football”Teach and practice the phrase of “ play football”T: What am I doing( T Miming play football)Ss pass the football and say “play football”Play + sportsgame: T acts, Ss guessS acts, Ss guessWhat do you like to playI like to play____(with all sports showed)T asks individualsPair workConversationT: Today is Saturday

三、活动过程(一)导入“小朋友们看看窗外,然后告诉我How is the weather今天天气怎样”“晴天(例如)”(二)呈现1、在幼儿回答完毕之后呈现晴天的图片,并且大声读出来“晴天 sunny sunny sunny”重复几遍之后,集体读出单词,然后再找个别小朋友认读之后双向提问“晴天用英语怎么说sunny是什么意思”2、能够把晴天和sunny联系起来之后,再次提问“乌云把太阳遮住的天气叫什么天”,回答正确之后出示阴天的图片,然后同上反复进行练习3、“你们还知道什么天气”然后呈现雨天卡片和雪天的卡片进行反复训练然后问幼儿谁想做天气播报员请举手然后出示一张图片进行提问再换其他小朋友和其他图片

而在某些利益的推动之下,我国心脏支架滥用的现象也越来越严重那么问题来了,到底什么情况下才适合放置支架,冠状动脉堵塞超过75%就必须放置支架吗首先,如上文中所说,冠心病、心梗的爆发,都建立在了冠状动脉过于狭窄和堵塞的基础之上但是冠状动脉狭窄,在临床上却分为四个等级:一级狭窄程度在25~49%左右,这种狭窄程度并不符合冠心病标准,而是冠状动脉粥样硬化;二级狭窄则是冠状动脉狭窄超过了50~74%左右,这个比例的狭窄程度,一般不需要进行支架和搭桥手术,因为即便是冠状动脉已经狭窄,但这个血流量还是可以供给心肌使用的,患者往往没有典型的症状;三级狭窄,则是冠状动脉的狭窄程度达到了75%~99%左右这个程度的狭窄,在大部分情况下都需要进行学运重建,也就是患者要进行搭桥、支架手术
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