2Get students to read the letter3Let students learn the prohibition, warning and permission过程与方法目标1Develop students’ reading skills and enable them to learn how to use different reading strategies to read different reading materials2Enable student s to understand how to give advice情感态度与价值观目标1Stimulate students’ interests of learning English by reading and acting this play
发扬雷锋精神，要像雷锋那样讲纪律雷锋同志有一句名言：“谁要是游戏人生，他就一事无成;谁不能主宰自己，永远是一个奴隶”遵守校规校纪，逐步养成良好的行为习惯，同样是发扬雷锋精神的具体表现发扬雷锋精神，要像雷锋那样讲学习要大力发扬“钉子”精神，以一股钻劲和挤劲，排除万难，刻苦钻研，珍惜时间，追求新知，不断提高自己，完善自己，更好地迎接未来的挑战发扬雷锋精神，要像雷锋那样讲团结雷锋同志说，“力量从团结来，荣誉从集体来”在与别人交往时，要宽容大度，互相理解，正确看待个人得失对待他人要满腔热忱，像春天般温暖，做到诚实守信，互帮互助，和谐相处，用一件件点滴小事，去营造师生之间、同学之间、人与环境之间的和谐共处的人文氛围
教学流程：一、回顾引导学生回顾上节的学习，明确本节课的学习方向和目标(温故引新，自然衔接)二、研读(一)引导学生思考体悟文章内容，获得个性的体验，组内研读，交流理解，相互补充研读建议：从课文中找到含义深刻的句子，和自己特别喜欢的句段，谈谈自己的理解和感受如：⒈我不知道他们给了我多少日子，但我的手确乎渐渐空虚了⒉在逃走如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做什么呢只有徘徊罢了，只有匆匆罢了⒊我赤裸裸地来到这世界，转眼间地将赤裸裸的回去罢但不能平的，为什么偏要走这一遭啊⒋你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢(二)小组汇报，加深感悟，相机引导感情朗读(读为根本，读书与感悟相互促进，体会语言美，情感美
【2017年10月9日 讯】如果人们的身体有炎症，那么一般都需要服用抗生素进行治疗的，在所有类型的抗生素中应用比较广泛的就是头孢类药物这类药物引起的副作用比较小，而且大部分人都可以接受很多患者心中存有疑问那就是吃头孢药能喝普洱茶吗以及吃头孢药的时候应该注意什么下面小编就带大家来解答一下这两个问题吃头孢药能喝普洱茶吗很多医生都建议在服用头孢药期间最好不要喝普洱茶，如果必须要喝普洱茶，那么两者最好间隔一个小时以上这样的做法一般来说不会影响药效，需要特别注意的是服用头孢药物的时候一定不要饮酒，这样很容易引发很多不良反应，严重的甚至会对患者的生命造成威胁现在头孢类的抗生素应用非常广泛，它引起的不良反应比较小，但是需要特别注意的是这种药物一定不要滥用，长期滥用药物容易产生耐药性，对身体健康是十分不利的
（总计53436字）
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