(2)失去了人文环境杜小康随父亲去放鸭，离开了村庄，离开了人群，父子缺少交流，“越来越单调，越来越干巴巴的了”这种空虚、贫乏的生活，在精神上是一种折磨(3)恐惧自然环境大自然的空阔与未可知，对一个幼小的心灵，具有强大的压迫力，由此带来的心理上的恐慌让他“迟迟不能人睡”(4)恐惧未来环境在放鸭的路上，杜小康想的是：还要走多远前方是什么样子这不仅是对放鸭而言，更代表了他对前途的迷茫与无奈如：课文有关自然环境的描写很出色，请找出几处，并说说这样的环境描写对表现杜小康的成长起什么作用提示：(1)有关鸭群的描写：鸭群向芦苇荡行进，偶尔“朝着这片天空叫上几声”，烘托出杜小康无比寂寞的心情;晚上鸭群“将主人的小船团团围住”，时常看看主人是否在船上才安心睡觉，鸭子的恐惧感衬托出杜小康的恐慌
如图，CD⊥AB于D，E是BC上一点，EF⊥AB于F，∠1=∠2试说明∠BDG+∠B=180°二基础过关题：1、如图：已知∠A=∠F，∠C=∠D，求证：BD∥CE证明：∵∠A=∠F ( 已知 )∴AC∥DF ( )∴∠D=∠ ( )又∵∠C=∠D ( 已知 )，∴∠1=∠C ( 等量代换 )∴BD∥CE( )2、如图：已知∠B=∠BGD，∠DGF=∠F，求证：∠B + ∠F =180°证明：∵∠B=∠BGD ( 已知 )∴AB∥CD ( )∵∠DGF=∠F;( 已知 )∴CD∥EF ( )∵AB∥EF ( )∴∠B + ∠F =180°( )3、如图，已知AB∥CD，EF交AB,CD于G、H, GM、HN分别平分∠AGF，∠EHD，试说明GM ∥HN
（想）请看，是什么呀（课件出示兔子）（生：兔子）师：对了它们是可爱的小兔子，你知道兔子爱吃什么吗（生：萝卜）师：是的兔妈妈给小兔子们准备了可多的萝卜，我们一起去看看吧看这里有几种萝卜（生：3种，分别是胡萝卜、白萝卜、红萝卜板书）师：仔细数数它们分别有几根生：胡萝卜有2根，白萝卜有6根，红萝卜有12根师：你们都看到了吗（生：看到了）真好（指着课件的数）根据萝卜的数量，你能发现它们之间有什么关系吗生：胡萝卜比白萝卜少4根胡萝卜比红萝卜少10根……师：刚才我们说的多几根少几根是表示两种数量差的关系，一共多少根是表示两种数量和的关系把两种数量作比较的时候除了刚才说的两种关系外还有一种新的关系，我们这节课就来研究这种新的关系“倍”（板书课题：倍的认识）或
永久性右脐静脉也叫持续性右脐静脉,只是一种解剖结构变异而不是胎儿畸形,是指本来应该退化的右脐静脉没有退化,而本来不应该退化的左脐静脉却退化了发生率约为02%~1%胚胎4周末,脐静脉有左右两条,并直接与静脉窦相连以后脐静脉与肝血窦吻合,便失去了与静脉窦的连接胎儿肝脏的发育增长使肝内的脐静永久性右脐静脉(persistent right umbilical vein):在胎儿腹部同时显现胃泡和脐静脉的横切，脐静脉转向胎体左侧(指向胃泡)，胆囊位于脐静脉的左侧，胃泡的右侧，而正常情况胆囊应位于脐静脉的右侧大多数右脐静脉可在肝内与静脉导管相连，这一变异预后往往较好极少数右脐静脉越过肝脏直接与下腔静脉或右心房相连，引起血流动力学的改变，这一变异，往往可合并多发畸形，因此，发现有脐静脉，因利用CDFI仔细跟踪脐静脉，是否存在异常的连接
（总计53734字）
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