
(三)、研读课文,把握主旨本单元都是回忆童年趣事的8岁的我的乐趣表现在哪些方面找出有关语段感受“我”的快乐学生读上树爬高的语段,抢柳叶,吃柳叶的语段过渡语:抢柳叶儿吃,这本来是一件极苦的事,但童年的“我”却感到无穷的乐趣讨论:童年的“我”为什么会感到“最乐”(四)、回顾历史,感悟真情11959年到1961年的三年大饥荒,中国非正常死亡人数高达4060万在“三年困难时期”,全国广大人民因食物缺乏、营养不良,相当普遍地发生浮肿病,不少农村因饥饿死亡增加,据统计,1960年全国总人口减少1000多万思考:本文抒发了作者对柳叶儿怎样的感情读了本文,你认为我们应该怎样对待生活(五)、品味语言:童年的故事令人难忘,儿童的可爱跃然纸上;清晨的乡村充满诗情画意,初升的太阳让人浮想联翩

(2)先退后进,变守为攻:当你的观点处于不利的境地,为了达到说服他人的目的,先不妨有意识地退一步先肯定对方观点的合理性,然后在获得对方信任的基础上再寻找机会,通过摆事实、讲道理、设问题等方法巧妙地提出自己的观点,变退为进,化守为攻,从而最终有力地说服对方(3)因势利导,激发共鸣:如果一开始,对方的观点与你不一致,那就要因势利导,经过充分说理,并在感情上打动对方,使他接受你的观点四、试一试,完成任务1从课本给出的任务中任选一个,分组合作(1)小组内两人或数人合作,一人扮演说服人,一人(或数人)扮演被说服对象(2)方法小提示:交际双方可以先在纸上列出提纲,请求支持者列出具体的理由,同时要设想对方可能的反应,想好应对的话;被说服对象列出可能反对的理由,或想知道的各种细节

助人为乐精神的真正内涵是帮助他人,把此作为人生之乐,另外更重要的还应正确地理解一点——助人为乐未必要惊天动地,更应体现在平日中的点点滴滴之中,真心实意、实实在在地为他人,为集体,为社会献出自己的力量也许有些细节之中的帮助才会更使他人受益,更使我们快乐在我们的日常生活中,人与人之间的帮助是必不可少的,只要是生活在一个集体之中,我们就应去帮助他人,当然,我们也需要他人对我们的帮助如果在教室中,看到地上有垃圾,会不会主动地去捡起来这也是一种帮助集体的表现也许,答案是肯定的不过,帮助他人不能仅仅局限在我们所认识、所熟悉的这么一个狭小的范围中,应该扩及到更广的地方同时,我们也不应淡忘与亲人之间的互助,父母为我们无私地奉献了那么多,我们也应不求回报地为他们做些什么

借此机会,我谨代表无锡市金城环保炊具设备有限公司向大酒店红火开业表示热烈的祝贺向酒店全体干部员工致以亲切的问候并向多年来一直关心、支持我公司事业发展的各位领导们、同仁们表示最衷心的感谢鸿基始创,骏业日新,缤纷的礼花在城市的上空火热的绽放,今日的盛典又为南通这座美丽的城市增添了流光溢彩的恢弘一页我们流连于此刻觥筹交错千杯少、春色满园关不住的幸福时光,更感慨于美丽的酒店别致的风格、新颖的设计及如沐春风、热情周到的服务无论是主体建筑,还是内部装潢,都彰显出大气魄、大手笔,预示着酒店的生意如同春笋遍地开、财源更比流水长同时,酒店全体工作人员也拿出了他们优秀的素质和修养、专业专注的职业精神,向社会各界展示了人优秀的服务管理及星级、阳光服务的专业风采
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