2 领会小说的象征意义德育目标：体会人物在绝境中顽强求生的精神状态，引导学生感知人热爱生命本能、珍惜生命教学重点：诵读，领会主人公的精神魅力体会心理描写和细节描写的作用教学难点：体会小说的象征意义课时安排：1课时教学过程一、创设情境1 借助音乐，创设教学情境用音乐开启学生心扉，可放贝多芬《命运交响曲》，让学生体悟音乐旋律中迸发出的坚韧的毅力和顽强的生命力2 导入新课生命作为人类艺术的永恒主题之一，中外文学史中，许多大师为探索它的真谛历尽艰辛为实现生命的价值李清照唱出“生当作人杰，死亦为鬼雄”的凛然浩歌为描摹生命的姿容泰戈尔勾勒了一幅“生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美”的旷世佳境美国作家杰克·伦敦《热爱生命》更是作者为我们唱出的一曲珍爱生命的美妙乐章
正所谓：吃饭是一门艺术，点菜是一门技术我们总是倡导着健康饮食，但有的时候难免需要外出聚餐也正因如此，点菜也成为了你与饭店老板之间的一场斗智斗勇经常在外吃饭，弊端还真不少据《美国高血压杂志》的一项最新研究发现：每周在外多吃一餐饭，患上前期高血压的风险就会提高 6%这是由于在外吃饭，容易让人偏好于自己喜欢的食物，从而往往忽视了健康，造成食物比例不合理，会不小心摄入过多的高热量、高油脂的食物同时，为了迎合食客的口味，很多厨师都会往往放不少盐以及添加剂，比如鸡精、味精等长期高钠饮食，不仅会增加高血压、胃癌以及肾脏相关疾病，而且还会导致皮肤水肿、皮肤受损，以及咽喉不适、头痛等从健康角度分析----对于这些菜，还是不建议点比较好第一，地三鲜等干煸菜、干锅菜很多人可能会认为，干煸不是油炸，相对而言还是比较健康的
How are you…二、Preview(1)听歌曲：“My Bedroom”(2)教师拿出一些文具用品，帮助学生复习句型“Whats thisIts a…”“Wheres the…Itsin/on/under…”三、PresentationLets learn(1)教师先出示画有文具用品的study图片，手指图片上书房里的书问：What are they学生回答books教师问：Where are the books告诉学生：Theyre in the study(2)教师重复生词study学生学说用同样的方法教学其他生词(3)让学生听录音，跟读Lets learn部分的词汇然后打乱顺序，要求学生边听边指，力求学生做到“眼到、手到、口到、心到”
如何写好食品与卫生安全国旗下讲话稿看看吧演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成在现在社会，用到演讲稿的地方越来越多，你所见过的演讲稿是什么样的呢以下是小编为大家收集的食品与卫生安全国旗下讲话稿，希望能够帮助到大家食品与卫生安全国旗下讲话稿【篇1】老师、同学们：大家好今天我讲话的题目是“关注食品安全，保障身体健康”民以食为天，食以安为先食品安全不仅关系到人们的身体健康，也关系到社会的和谐稳定对于我们这些正在成长的学生而言，学习一些食品卫生的知识、养成良好的饮食卫生习惯，这是非常必要的但我们经常看到有些同学在流动摊贩处购买并食用没有卫生保障的食品你知道那些看似诱人的食品背后隐藏着怎样的危险吗
（总计53637字）
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