鸿基始创，骏业日新，缤纷的礼花在城市的上空火热的绽放，今日的盛典又为南通这座美丽的城市增添了流光溢彩的恢弘一页我们流连于此刻觥筹交错千杯少、春色满园关不住的幸福时光，更感慨于美丽的酒店别致的风格、新颖的设计及如沐春风、热情周到的服务无论是主体建筑，还是内部装潢，都彰显出大气魄、大手笔，预示着酒店的生意如同春笋遍地开、财源更比流水长同时，酒店全体工作人员也拿出了他们优秀的素质和修养、专业专注的职业精神，向社会各界展示了人优秀的服务管理及、阳光服务的专业风采正是基于全体酒店人的共同努力和辛勤付出，才有了今天酒店的盛大的开业，相信有了这群专业专注的酒店人，乘此千帆竞渡、盛世良机，酒店将顺应市场经济发展的大潮，策马扬鞭，一路发展呈祥，前景风光无限
大学四年中，让我感触最深的是排球队的日子回忆起排球队的日子，所以的点点滴滴一起涌上心头在这些已经沉淀的画面里，我看到自己在训练场上挥洒汗水，看到自己因训练而又痛又钟的双臂，看到自己因为输了比赛而哭泣，甚至气氛的扎球，看到自己一个人在雨里打球泄愤，也看到我们赢了比赛大家激动的抱在一起，看到我们一起举杯庆祝我们的小小胜利，看到我们一个一个的送走_的队员，最后我看到了他们送别自己的情景在排球队的日子，遇到一些人，一些事，感受一种成功，一种失败，一种凝聚力偶尔路过我们曾经训练的排球场，我会不由的停下脚步，静静的感受，仿佛还能听到排球落地的声音，还能看到大家一起打球的画面在此，我衷心的祝愿我们曾经的排球队能在以后取得更大的成功，能走得更远
2、 正确、流利、有感情地朗读古诗背诵古诗3、 结合图画了解古诗的大致意思，感受初夏时节，田园生活的无限情趣教学重点：会认5个生字;朗读、背诵古诗教学难点：通过朗读古诗使学生体会初夏时节，田园生活的无限情趣教学过程：七、情景导入，激趣八、范读古诗，激趣九、粗读古诗，识字5、 自由读读古诗，要求读准每个字的音6、 再读古诗，边读边用自己喜欢的符号给要求会认的生字做上记号7、 同座合作，互相读一读生字8、 反馈识字读生字卡，开火车读，去掉拼音读字，游戏识字，送生字宝宝回家十、逐行读诗，品味3、 指导朗读1、2行(7) 出示画面，同学们你们看到了什么(8) 老师相机范读，学生练读，指名读，全班读(9) 一道稀疏的篱笆和一条幽深的小路，篱笆旁还有几棵树，花瓣从枝头纷纷飘落，嫩叶还未成荫，多美的景色
)(2)小女孩儿交树种时，作者细致描写了她的外貌、语言、动作、神态，生动形象画出有关句子，认真读一读，说说小女孩儿给你留下怎样的印象(做事认真、诚实、纯朴可爱)(3)你们喜欢这位小女孩儿吗为什么(4)有感情地朗读第7自然段，体会作者喜爱小女孩儿的思想感情3学习最后一个自然段(1)有感情地朗读(2)说说从全班同学的神态和老师的动作中，你体会到了什么(幻灯出示)练习：这两处的“小心翼翼”用法有什么不同各体现什么情感A她……然后凝望着那小葫芦的嘴儿，小心翼翼地往外抖B我小心翼翼地把这些树籽包起来，唯恐丢失一颗三、再读课文，积累词句1自由读，找出你认为最喜欢的句子多读几次2朗读全文，师生合作读四、总结课文，布置作业1
（总计53467字）
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