体育媒体‌《【体育媒体‌】四面八方话进博｜“进博会是双向奔赴的平台”》解说文案

月球表面的最低温度是 __________(100℃,0℃, -883 ℃, -183℃)2、做一做胜5场记作 _______， 读作_________;(+5场，正五场)输3场记作 _______ ， 读作 _________(-3场，负三场)收入100元记作_______，读作___________;(+100元，正一百元)支出200元记作_______ ，读作___________(-200元，负二百元 )学生交流，指名说一说3、叔叔上五楼开会，阿姨到地下二楼取车，应按哪两个键学生交流，指名说一说4、六年级三个班进行智力抢答赛，答对一题得10分，答错一题扣10分，不答得0分根据三个班的得分，说一说他们的答题情况

6汇报展示三、作业：回家把这个惊险的故事讲给家人听《在牛肚子里旅行》教学教案（篇3）教学目标1认识“咱、偷”等10个生字，读准“答、应”等3个多音字，会写“旅、咱”等13个字，会写 “旅行、要好”等17个词语2能体会青头和红头对话时的心情，分角色朗读课文时能读出相应的语气3默读课文，能找出证明青头和红头是“非常要好的朋友”的词句，能体会到它们之间的 真挚友情4能画出红头在牛肚子里旅行的路线图,并借助路线图讲故事教学重点1能体会青头和红头对话时的心情，分角色朗读课文时能读出相应的语气2能画出红头在牛肚子里旅行的路线图，并借助路线图讲故事教学准备课件课时安排2课时教学思路说明：教学设计二关注科学童话理与趣的 结合，让学生借助“捉迷藏——红头历险——好友重聚”这一故事线索及相关图示明晰故事的起因、经过、结果；然后利用牛的胃部结构图明晰红头在牛肚子里的旅行路线，了解童话中蕴含的牛反刍的知识；最后通过分角色朗读感受红头和青头的心情变化，体会友谊的可贵

话说中国历史，曾经就有两位出名的荔枝爱好者：苏东坡与杨贵妃同样是吃货，苏东坡却喜欢荔枝的那个鲜----“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”而杨贵妃却喜爱荔枝那个贵----“一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来”能够让才子和美人都变身吃货的荔枝，究竟能有什么魅力呢但你可知荔枝吃多了，反而还会招惹死神近日，一篇题为《空腹吃荔枝10个孩子死亡医生的呼吁为所有人敲响警钟》的网文在朋友圈刷屏文章称，国内曾有医院介绍，接诊71例“荔枝病”患儿，年龄2至10岁，其中10例患儿死亡太吓人荔枝竟成了“杀手”猛虎实际上，“荔枝病”确实存在，但多发于荔枝高产区，这是一种由于空腹时大量食用荔枝引发的“低血糖症”，并不是中毒医生最终发现，所有发病的孩子都有低血糖的症状

(板题:四边形)(2)请同学们在书上将四边形涂上阴影二、学习演练1、观察讨论:到底什么样的图形是四边形呢结合图形得出,师板书:四边形有四条直直的边、有四个角学习例1(1) 开放尝试,独立完成(2) 投影展示,交流讨论(3) 比较加深,说说那几个图形为什么不是四边形2、学生说一说生活中的四边形3、分类:(1) 小组合作,要求按不同的特点进行分类每分好一类放在旁边比比看哪个小组分得多(老师分发信封)(2) 汇报交流,投影展示,说说分类的方法课堂练习三、练习，从“差异点”提高4、学习例2①先用尺子量一量,再用三角板上的角比一比,找出它们之间的不同之处②哪两个四边形比较象,不同在哪儿小结得出:长方形和正方形都是比较特殊的四边形,它们的角都是直角;长方形的对边相等,正方形的四条边都相等

（总计53511字）

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