交流景物：月光江面芦荡梅林山峰 江面----浮光跃 芦荡梅林山峰----镀上花边4、学生当场打开画笔进行绘画，其它同学根据课文内容进行评议5、播放第一段录音(诵读)，再看看同学画的图感受意境6、看图，尝试背诵(六)学习第二段1、学生自由读课文2、出示句子：“是月亮把我叫醒了”小外甥调皮地朝我眨了眨眼睛，又仰起头凝望着天上的月亮出神了教师质疑：月亮怎么会叫醒人3、出示句子：小外甥聪明好学，爱幻想，和他交谈是一件愉快的事情聪明而又好学体现在哪里角色读5--11节4、了解诗句意思5、指导读诗、背诗6、教师口述，引入情境，诗句是美妙的，月光是美妙的，这两种美妙的东西一起滋润着 “我们”的心田，使我们天比舒畅，美丽而幽静，空旷而辽远的气氛中
据气象、水文部门监测预报，6月5日17时至6日17时，全省平均雨量217毫米，江河水位均在警戒水位以下预计高考期间，广东有一次大雨到暴雨局部大暴雨降水过程，并伴有短时强降水、局部8—10级短时大风等强对流天气面对此轮强降雨，各部门密切配合，形成防御工作合力，全力守护广大考生平安顺畅应考省三防办针对性部署高考期间强降雨防御工作，并于6月5日联合省气象局向全省21个地市发布公众提醒短信约2亿人次省应急管理厅部署8架航空应急救援直升机在梅州、广州、韶关、阳江、潮州等地备勤省教育厅制定全省高考应急处置预案和应对极端天气的应急处置专项指引，加强与气象、交通、公安等部门联动，指导各地做好极端天气应对工作省公安厅组织全省公安系统投入16
能认读其印刷体和手写体字母的大小写形式，注意书写格式、笔划、笔顺合乎标准，培养学生良好的书写习惯【抛砖引玉】1英语字母教学是入门阶段的一项主要的教学内容，为了使字母教学任务顺利完成，应通过看、听、说、练四个方面解决(1)看是指看老师口型，善于模仿教师发音(2)听是指听录音学字母，对初学者来说Cc，Gg和Jj是比较难读准的，因此应仔细去听(3)说是指实践，即通过听、看过程使学生达到独立地、正确地读出字母(4)练是指通过看、听、说的反复训练，善于发现错误并及时纠正2积极创设语境，培养学生交际能力(1)本单元的口语训练主要围绕"Greeting"展开教学，教师应引导学生运用"HelloWhat‘s your name
)3、说说能同时被2和5整除的数有什么特征(观察特征用自己的话说一说)(二)活动二：探索研究3的倍数的特征1、在书上第6页的表中，找出3的倍数，并做上记号(先独立完成，看谁找的快)2、观察3的倍数，你发现了什么教师参与到讨论学习中先独立思考，想出自己的想法然后与四人小组的同学说说你的发现生1：3的倍数个位上的数有0、1、2、3、4、5、6、7、8、9没什么规律生2：十位上的数也没有什么规律生3：将每个数的各个数字加起来试试看3、你发现的规律对三位数成立吗找几个数来检验一下(1) 自己先找几个数试一试(2)然后在小组内说说你验证的结论(三)活动三：试一试在下面数中圈出3的倍数28 45 53 87 36 65(先自己圈，然后说说你是怎样判断的
（总计53233字）
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