出示动物教具，幼儿动手操作，为动物找尾巴4、ending教师做出评价，动物向孩子们说thank you幼儿园英语活动教案【篇5】活动目标1、引导幼儿在游戏中复习单词: bus car train plane boat2、引导幼儿在游戏中学习使用单词:by3、幼儿能够感受到英语学习的快乐4、幼儿能够融入到英语游戏之中，并能配合教师积极参与到英语活动之中活动准备1、英语动画片：Let s go by bike2、课件-乐趣练习：交通工具活动过程一、warm up做准备1律动:《By bus》师：Let’s go by bus, OK2Are you happy today师：How do you feel today
关键是看十位上的数是否满5，来决定四舍五入．那么，我们一起来研究一下，如何求四位数的近似数关键要看哪一位上的数呢出示：6250大约是几千6250≈60006250百位上是2(小于5)，就把百位后面的尾数舍掉，改写成0．2．做一做．(投影)求下面各数的近似数．(独立写在本上)3845≈40002489≈20__ 5290≈50004562≈5000 2908≈30008397≈8000订正时请同学说一说是怎样想的(求一个四位数的近似数，要看百位上的数是否满5，百位上的数不满5，直接把千位后面的尾数舍掉改写成0．如果百位上的数满5，把千位后面的尾数改写成0，同时还要把百位上的数向它的前一位进1)3．求下面各数的近似数．根据学生掌握情况教师总结：求万以内数的近似数，要根据要求省略这个数的十位、百位或千位后面的尾数．如果尾数的最高位不满5，就直接把尾数舍去，改写成0；如果尾数的最高位满5，把尾数改写成0后，还要向它的前一位进1．作业：看书第20、21页．小资料〔近似数和四舍五入法〕有关近似数的知识在实际生活、应用中经常遇到．在多位数读写之后，教学近似数和四舍五入法，使学生初步理解近似数的意义与截取近似数的方法，可以进一步加深学生对数的概念的理解，为以后学习小数取近似值做准备．取近似数的时候，省略哪一位后面的尾数要根据实际需要，按一定的规则进行．考虑到学生的接受能力，在小学主要讲常用的把一个多位数四舍五入到“万位”或“亿位”的方法．例如和，和，要省略万后面的尾数．和，尾数最高位千位上是1和4，不足一万的一半，把尾数舍去，改写成0．≈，≈．和，尾数最高位千位上是5和8，等于或大于一万的一半，把尾数改写成0后，要向它的前一位进1．≈，≈．省略亿位后面的尾数的方法可以依此类推．〔四舍五入法〕这是取近似数最常用的方法．具体做法是：把数按需要截取指定数位后，如果去掉的部分最高位上的数是4或者比4小，就把它舍去(称为“四舍”)，这样得到的近似数值叫不足近似值；如果去掉的部分最高位上的数是5或者比5大，就在保留部分的最后一位数上加1(称为“五入”)，这样得到的近似值叫过剩近似值．例如：20÷7=2
出水后的救护：首先清理溺水者口鼻内污泥、痰涕，取下假牙，然后进行控水处理救护人员单腿屈膝，将溺水者俯卧于救护者的大腿上，借体位使溺水者体内水由气管口腔中排出有些农村将溺水者俯卧横入在牛背上，头脚下悬，赶牛行走，这样又控水、又起到人工呼吸作用如果溺水者呼吸心跳已停止，立即进行口对口人工呼吸，同时进行胸外心脏按摩4、如何防溺水游泳，是广大青少年喜爱的体育锻炼项目之一然而，不做好准备、缺少安全防范意识，遇到意外时慌张、不能沉着自救，极易发生溺水伤亡事故为了确保游泳安全，防止溺水事故的发生，必须做到以下几点：（1）不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳
人的咽喉部位有着一对扁圆形的淋巴器官，它的名字叫做扁桃体由于它处于呼吸道以及消化道的交汇处，所以非常容易受到异物、病毒或者细菌的伤害所以扁桃体就需要练就一身的抗菌和防御能力才能使自己不受到侵犯，一旦疏忽大意就容易使扁桃体发炎，引起畏寒、头痛、身体发热之类的症状对于扁桃体炎的治疗主要有四种方式，其中包括茶疗、食疗、药疗或者手术治疗大多数人在扁桃体炎发生之后，都会选择前三种方式来治疗疾病只有极少数患者到了迫不得已的时候，只能通过切除手术将扁桃体切除才能预防病情进一步恶化，对身体的其他情况造成影响有的人非常担心在切除扁桃体之后，咽喉部位的防御功能会变弱，自身的免疫力也会变差，这是真的吗扁桃体本身在咽喉部位起着防御细菌和病毒进一步侵犯呼吸道、消化道的作用，一旦没有了扁桃体这一道保护层，身体就更加容易受到有害因素的侵犯，而且扁桃体还参与体液免疫及细胞免疫，帮助人体产生b淋巴细胞
（总计53790字）
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