1填空(1) 10 和 15 的公因数有 _____________(2) 14 和 49 的公因数有 _____________2选出正确答案的编号填在横线上(1) 9 和 16 的最大公因数是______A1 B3 C4 D9(2) 16 和 48 的最大公因数是______A4 B6 C8 D16(3) 甲数是乙数的倍数，甲、乙两数的最大公因数是______A1 B甲数 C乙数 D甲、乙两数的积3、写出下列各分数分子和分母的最大公因数(1) (4) (18) (3)五、全课总结师：同学们，这节课马上要结束了，能说说你们的收获吗同学们的收获真多，除了用我们这节课学习的列举法求两个数的最大公因数，老师这里还有两种更简便的方法求最大公因数，给大家分享一下
我们吃的安全吗上述重大事件都已熟知，可是，你们可曾注意到在我们周围，劣质食品也正在悄悄地危害着我们的身体健康现在，有很多人还是不关心不注意自己所吃食品是否是安全健康，只想着满足一时的食欲我想再一次提醒大家，那些东西不但不卫生，而且在制作过程中，还有可能产生致癌物作为一名学生，我们有责任维护社会食品安全，从我做起，从点滴做起，了解食品卫生安全常识，学习食品质量安全相关的法律法规，监督和揭露危害食品安全的事件和不法分子，传播食品安全知识，为食品健康尽一份自己的力量“以人为本，安全第一”，食品安全需要你我的参与;食品安全需要你我共同的努力生命的美好从健康做起，身体的健康从食品安全做起，食品的安全从我开始
5、如何养成习惯习惯的养成要从小抓起，要在长时期的学习过程中经常反复地抓只有这样，才能形成“思维和行为的动力定形”，也只有这样，才能“产生‘自动化’的行为”你养成良好的习惯了吗如果你扎扎实实地养成良好的生活习惯、行为习惯、学习习惯，它们就会像润物的细雨一样无声地滋润你的学习生活，这些“习惯的种子”必将快乐地生根、发芽、长叶、开花、结果，乃至影响你的一生第二、注重积累学习如堆沙，要注重积累语文要积累，要积累优美的词儿、生动的篇章、巧妙的构思，积累丰富的人文底蕴;数学要积累，要积累解题经验，要积累思维方法和策略，还要努力积累生活中的数学经验;英语要积累，重点积累词汇和用法;自然要积累科学的知识和思维，音乐要积累乐感，美术要积累美感、体育要积累运动感和运动技能
甲：忘不了教室里，朗朗的书声成为我们最动听的吟唱乙：忘不了篮球场上，矫健的身姿成为我们最美丽的风景丙：忘不了老槐树下，摇曳的身影成为我们最坚定的信念丁：忘不了办公室里，恩师的教诲成为我们最宝贵的珍藏甲：母校，我们会永远记住您，是您给予我们知识和能力，为我们插上腾飞的羽翼乙：母校，我们会永远记住您，是您教会我们为人处世，让我们在生活的海洋中不会迷失方向丙：母校，我们会永远记住您，是您抚慰我们受伤的心灵，让我们在前进的征途中不再迷惑、彷徨丁：母校，我们会永远记住您，是您一次次鼓起我们的信心和勇气，让我们在广阔的苍穹中振翅翱翔甲：火红的仲夏注定成为我们收获的季节，也注定了我们的离别乙：伴随着切切同学情，拳拳朋友情和融融师生情，我们就要满怀硕果，告别那些充满欢歌笑语的日日夜夜，背起行囊踏上漫漫征途
（总计53280字）
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