
2013年5月15日讯 最近天气忽冷忽热,人们异常容易感冒,而婴幼儿由于抵抗力弱,更容易受到病毒的感染在很多情况下,遇上自家小儿感冒,很多家长都会选择给小孩子喂食小儿感冒药但是小儿感冒是否感冒药是最佳选择呢近日,关于“泰诺小儿感冒药韩国召回”的新闻不禁让很多家长感到心慌,由于这款感冒药里面含有超标的乙酰氨基酚类药物,存在损害孩子肝脏的风险儿童若过量服用此类药物可导致恶心、呕吐等多种不良反应,而且症状可持续24小时对于肝、肾 功能发育还不完全的小孩子来讲,医生都会建议慎重使用这类药物这则消息让许多家长对如何照顾感冒发烧的小孩子更加忧心忡忡,小孩子感冒到底该不该吃药不吃药的话应该怎么照顾可以令其痊愈

同桌合作,任选一些小棒,分一分、找一找他们的1/4开始吧交流汇报:师:你用几根小棒表示1/4你把几根小棒看作一个整体你能说说这个1/4的含义吗(多说几个)师:一根可以用四分之一表示、两根也可以用四分之一表示、三根、四根都可以用四分之一表示也就是说把什么平均分成4份,每份就可以用1/4进行表示呢——一个整体学生说4根小棒、8根小棒,师:4根小棒、8根小棒都可以看作一个整体(2)揭示单位“1”师:说的真好在数学中,通常把一个整体叫做单位“1”把单位“1”平均分成4份,这样的一份可以用1/4来表示(板书单位1)师:刚才我们通过动手画一画、分一分等方法,深入理解了四分之一的含义下面我们一起做一个猜数游戏,准备好了吗

而本单元“图形的拼组”目的是让学生通过摆、拼、剪等活动体会平面图形的一些特征,并感知平面图形与立体图形间和立体图形间以及平面图形与立体图形间的关系教学目标:1、让学生认识长方形、正方形、三角形和圆以及正方体的形状,通过折一折、摆一摆、剪一剪、拼一拼,辨别和区分这些图形2、培养学生初步发展想象能力和创新能力3、通过观察、操作、使学生初步感知所学图形之间的关系单元重点:认识长方形、正方形、三角形、圆单元难点:初步感知图形之间的联系与区别单元课时安排:约3课时第一课时:认识图形(1)教学内容:认识图形(1)教学目标:1、通过直观使学生知道长方形、正方形的形状和边的特点2、通过折一折、摆一摆、剪一剪、拼一拼,加深对长方形和正方形的认识,能辨别、区分这两种图形

2、能有感情地朗读课文3、揣摩作者如何把人与动物、动物与动物之间的感情写真实写具体的教学重点:理解课文内容,体会狐狸一家及它们与正太郎之间的感情,懂得与其他生命互爱互助,和睦相处教学难点:揣摩作者如何把人与动物、动物与动物之间的感情写真实写具体的教学准备:收集人与动物、动物与动物之间发生的真情故事课时安排:1课时教学过程:一、启发谈话,导入新课1、谈话:同学们,在以往的文学作品以及你的生活经验中,狐狸是一种什么样的动物(学生简单谈对狐狸的印象)那么,通过昨天对24课的预习,狐狸又给你留下了什么样的印象呢请用一两个词或一句话说一说2、是什么让同学们对狐狸的印象发生了那么大的变化我们一起学习课文《金色的脚印》
(总计53403字)
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