体育媒体‌《嘴角为什么会起泡？学会正确的处理方法，摆脱嘴角起泡的危害》解说文案

让学生知道虽然还没学习英语，但是我们已经会说一部分英语了引导学生说说我们日常生活中已经会说或比较熟知的词汇，如TV,CD,VCD,DVD,OKYeahHiByeCoolWowE-mail,cartoon等等来激发学生想学英语的兴趣和愿望对回答较好的学生进行评价，鼓励3Enjoy the song “ Hello ”师播放录音,让学生欣赏歌曲，并提问你在歌曲中听到那些单词，试着说一说Step 2 Presentation1Look and guessWhat are they talking about(观看文本视频，猜一猜老师和同学们正在讨论什么A 打招呼 B 数数字)鼓励学生勇于表达，建立学好英语的信心

”1)Listen and repeat2) Discuss in groups then answer3)学生回答中引出新词的教学：carried, bumped, hungry, thirsty, bought, watermelon, fell off方法同“went”的教学(运用肢体语言及图片展示进行教学，Drill line by line)4)Drill the sentences row by row3最后，再次听音跟读的情况下围绕“What happened to Daming的问题引导学生小组分角色复述课文的主要内容(强调先后顺序，并用“then…,and then…进行复述

你是用什么方法算出来的小组讨论b、交流汇报：用数就可以;用加法计算的4+4+4+4+4=20C、这个算式有什么特点呢谁能看出来小组合作共同探讨汇报：每个加数都是相同的学习第47页例1(3)根据上面所讲，请同学们自学这个例题汇报：2+2+2+2+2+2+2=14小结：这种加数相同的加法，还可以用乘法表示乘法算式：2×7=14或7×2=14师：我们以前学过加号、减号，这个左斜右斜的×就叫乘号提出要求：谁能把上面的几个加法算式写成乘法算式谁来挑战师：你们知道乘法算式怎么读吗指名回答，师生更正2×7=14读作：2乘7等于147×2=14读作：7乘2等于143教学“2×7=14”的意义小组讨论乘法的意义

第一，与其他材质的梳子相比，经常使用牛角梳子梳头可以有效减少脱发、断发以及有效消除头皮屑，保持头部的整洁，给人以美感第二，与其他材质的梳子相比，经常使用牛角梳子梳头可以帮助治疗头痛等头部疾病，让使用者的头脑清醒、精神焕发、思维敏捷，增强使用者的外在气质第三，与其他材质的梳子相比，经常使用牛角梳子梳头可以加速头皮血液循环，增强人体免疫力，有效预防其他疾病的出现，从而有利于人体健康第四，与其他材质的梳子相比，经常使用牛角梳子梳头可以起到促进头发生长等保健作用，让人保持乌黑浓密的头发第五，与其他材质的梳子相比，经常使用牛角梳子梳头可以起到润泽头发的作用，有利于提高使用者的发质综上所述，大唐的时候就有很多地方成为了牛角梳子的产地，使得牛角梳子在那个时候就成为了人们的日常生活用品，并且使得牛角梳子一直流传至今

（总计53116字）

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