引导学生感悟，语言文字的趣味性5、组织学生展示自己积累的谜语，小组互猜谜语6、集体猜谜比赛7、启发学生课处汇编成谜语集二年级下期语文教案（篇5）教学目标1、认识生字3个积累词语9个积累句子1句2、有感情地朗读诗歌背诵全诗读懂诗歌最后一节的意思3、培养学生热爱自然，热爱生活的美好情感教学重点1、认识生字3个积累词语9个积累句子1句2、有感情地朗读诗歌背诵全诗教学难点读懂诗歌最后一节的意思教具准备课文录音、多媒体课件教学时间第一课时课时目标：1、认识生字3个积累词语9个积累句子1句2、有感情地朗读诗歌3、读懂诗歌最后一节的意思教学过程第一课时（一）导入1、谜语导入2、揭示谜底3、出示课题：太阳的话4、鼓励质疑：看到这个课题，你有什么问题
同学们，我们应该学会感恩，应该始终不忘感恩父母给了我们的生命和养育，感恩老师给了我们教育和培养，感恩朋友给了我们关心和帮助，感恩社会给了我们成长的环境和支持，让我们感恩自然界的一切，感恩我们感受到的每一切感恩教育国旗下讲话稿5分钟精选篇3尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：大家早上好今天我讲话的题目是《学会感动，学会感恩》，有一种久违的体验叫感动，有一种醉人的滋味叫感恩感动，无法预定也无法奢求，它总是在不经意的一瞬间，悄悄触动你的心灵感动，是人的心灵上最脆弱的一根弦，正是它的脆弱，才使人从心灵深处得到一种净化，特别是在培育灵魂的校园当同学们怀着一颗感恩的心对待老师、亲人和朋友，那么我们的校园就会营造出一个温馨、和谐的学习和生活乐园
每一天，我们都会有意无意地再逛逛校园，看一看它今天的样子，想一想三年前它如何迎来稚气天真的我们走了三年，似乎又走回到了起点突然觉得，三年的同窗、身边的朋友，比想象中要和善、可爱得多连星光下的夜晚，每一个都温柔如风大一的时候，觉得生活是橙色的太多新生活扑面而来，新鲜而灿烂，热情而紧张橙色的记忆里，有第一次加入社团的兴奋，第一次表白爱情的羞涩，第一次上台演讲的激动，也有第一次考试的紧张……一切的一切就都发生在这个不大不小的校园里大二的时候，生活是绿色的，青春拔节生长，旺盛得像正在生长的树，梦想也一点点接近现实我们慢慢开始熟悉这校园，也开始熟悉了这座城市……大三的时候，生活变成蓝色最后一堂课，是和老师告别;考完最后一场试，是和学业告别;通过毕业论文答辩，是和学生生涯告别
都说鱼肉是个好东西，不仅富含优质的蛋白质，且脂肪含量较低这种被营养学家所推崇的白肉，富含各种不饱和脂肪酸与维生素D、硒等人体容易缺乏的营养素虽说鱼有营养，但并不代表所有人都能适合吃鱼尤其是下面这4种人，吃了可能会适得其反第一，过敏体质的人不能吃鱼很多人皮肤特别容易过敏，在吃了某一些不适合的食物以后也容易出现过敏反应，鱼肉就是一种会导致过敏的食物鱼肉里面的蛋白进入身体以后会释放出过敏物质，过敏体质的人吃完以后就有可能出现皮疹、拉肚子、腹部疼痛、呼吸困难等症状，所以一定要特别谨慎若曾经因吃鱼、虾之类水产品过敏的人群，建议今后还得谨慎吃鱼第二，正在服用拮抗药的患者像扑尔敏、苯海拉明等组胺受体拮抗药，由于会容易与富含组氨酸的鱼虾在体内转化为组胺，进而将上诉抗组胺药与之一起会抑制组胺分解，导致人体蓄积过量的组胺，从而诱发头晕、头痛、心慌等症状
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