加时赛中，潮州队以7∶6险胜，最终以69∶68在客场带走胜利这是本轮唯一一场通过加时赛决出胜负的比赛，将附加赛的残酷与魅力推向了极致纵观四场对决，各队的取胜要诀各不相同——汕头队靠罚球和高命中率两分完成逆转，佛山队用更高的内线效率弥补其他数据的劣势，揭阳队靠拼抢和反击制胜，潮州队则以投射稳定性在加时中胜出端午时令元素亮相表演舞台 粤BA附加赛各主场在中场休息时的文化表演，让篮球场成为岭南文化传承的生动舞台揭阳队主场将省级非物质文化遗产《锦鲤跃榕江》搬上了篮球场演员们身着传统服饰，以灵动舞姿再现榕江锦鲤逐浪翻腾的祥瑞意象珠海队主场抓住端午节的时令元素，以龙舟民俗为灵感，创作了鼓舞表演《龙腾竞渡》
也许在每个孩子的心中，妈妈就是公主指名读(四)、说话练习，编织心中美丽童话(1)在课文中孩子们想到了炸城堡的方法救公主，你有什么好方法也能攻下城堡救出公主(2)用你的方法也来编一个童话故事注意：把攻城堡的方法说清楚(五)、复习字词1、读词语：凶狠、魔窟、轰炸、赞赏、轰塌、四面八方2、指导书写：“挖”、“商”教学效果的反馈《沙滩上的童话》这篇课文与孩子的生活相贴近，符合孩子的年龄特点因此本单元的教学在情感上的目标就是让学生感受童年的快乐，在语言能力上所要达到的目标则是能根据课文展开合理的想象读和说是阅读教学中非常重要的两个环节通过读和说可以调动学生的学习兴趣，更深地理解课文，提升学生的语文能力教完《沙滩上的童话》后，给我的感觉就是课堂气氛好极了，学生的学习兴趣特别浓厚，课堂说话训练上受到了学生的欢迎,孩子们思维活跃,课后还对这个故事津津乐道
二、认识数字101、运用CAI课件教学,让幼儿观察课件,知道图上是直么季节2、观察CAI课件,逐一给背景图添上小鸟、小蝴蝶、小花、小蝌蚪,并让幼儿知道小鸟、小蝴蝶、小蝌蚪的数量 是10三、组成1、观察CAI课件,让幼儿知道数字10是由哪两个数字组成的,哪一个数字在前面,哪一个数字在后面2、实物操作①、幼儿分组游戏,请幼儿在小箩子里找出自己喜欢的玩具,但总数要是10个,并对幼儿奖励(笑脸)请幼儿说出奖励(笑脸)的`总数是(10)②、请幼儿找找自己身上有哪些东西可以用数字10来表示(小手指、小脚趾)③、请幼儿想想日常生活中有哪些东西可以用数字10来表示四、师生共同操作1、CAI课件操作练习、2、小结:数量是10的小动物就可以飞上天去，不是10的数不能飞上天去
活动过程：一、导入1、大家听一听有关溺水事件的报道听了这个故事，我想在座的每一位同学心里都不会感到简单你是否感叹，是否惋惜，一个个生命就这样在世界上转瞬消失此刻，你在想什么请同学谈谈你的看法小结：人，就应珍爱生命这天这节班会我们就来学习“珍爱生命，防止溺水”的安全教育二、探讨溺水的原因1、什么是溺水讨论，归纳：溺水是常见的意外，溺水后可引起窒息缺氧，如合并心跳停止的称为“溺死”，如心跳未停止的则称“近乎溺死”这一分类以病情和预后估计有重要好处，但救治原则基本相同，因此统称为溺水引导：溺水已成为我们小学生的“头号杀手”，随着天气逐渐变热，溺水的危险将增加2、问：溺水原因主要有哪几种学生讨论，小结：不会游泳;游泳时间过长，疲劳过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡
（总计53113字）
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