也向超市全体人员表示热烈的祝贺近年来，我镇在县委、县政府的正确领导下，不断强化招商意识，优化招商环境，积极吸引省内外客商前来投资兴业超市位于街道南端，总投资600万元，占地25亩，建筑面积1300平方米的超市，主要经营服装、家电、食品等该超市目前是我县乡镇集市中最大的超市之一它的开业落成，不仅丰富了群众日益增长的物质文化生活需要，也带动了及周边的劳动力转移，促进了再就业我们相信家佳乐超市将成为带动经济发展的又一新产业借此机会，我就超市的建设管理提出二点要求：一是加强内部规范管理，高度重视安全工作，尤其是消防、电力的安全，要真正拿在手中，放在心上二是希望超市能够严格遵循“诚信双赢，共同发展”的经营理念，科学管理，守法经营，服务广大人民群众，实现经济效益和社会效益双丰收
之：（1）而置之其坐（2）至之市（3）何不试之以足而：（1）而置之其坐（2）而忘操之4、特殊句式（1）郑人有欲买履者定语后置结构（2）何不试之以足倒装句（五）疏通文义1、理解句意2、讲故事（1）事情的起因：欲买履，度其足（2）事情的经过：至之市——已得履忘持度——反归取之（3）事情的结果：市罢，遂不得履（六）分析课文A、最能体现郑人思想性格的句子在哪里并反复朗读B、运用哪些描写方法表现郑人特点试各举典型一例作答你怎样看待郑人C、这则寓言讽刺了怎样的人今天我们从中得到什么启示讽刺那些做事不注意从实际出发，教条主义的人告诉我们在处理实际问题时，不能盲目照搬照抄现成的东西，而要注意一切从实际出发，以免出现不应该的失误
2、理解课文内容，懂得东吴能以少胜多，以弱胜强的原因及骄兵必改的道理能按问题归纳课文主要内容教学重、难点：周瑜的军队用了哪些具体办法打败曹军；按问题阅读课文，抓住主要内容教具准备：1、一张三国时两军地理位置示意图2、小黑板教学时间：三课时第一课时：提示课题，简介背景，检查预习情况，初读课文，讲读课文第一至三自然段第二课时：讲读课文第四至十一自然段简要复述火攻经过第三课时：复述，总结全文，归纳主要内容，做练习题教学内容：讲读课文第四至十一自然段教学过程：一、谈话引入：通过对《赤壁之战》前面三个自然段的学习，同学们已经知道了东吴的周瑜要火攻曹操的原因这节课，我们继续学习本文的后面部分，请同学们打开这篇课文
同桌的同学互相合作，听清楚老师说的话请你在桌上放一块橡皮;在橡皮的左边摆一枝铅笔;在橡皮的右边摆一个铅笔盒;在铅笔盒的左边，橡皮的右边摆一把尺子;在铅笔盒的右边摆一把小刀生摆好后，师用出示正确的排列顺序，生检查自己的排列2数一数从左数橡皮是第几个从右数橡皮是第几个从左数橡皮是第二个，从右数橡皮是第四个为什么橡皮一会儿排第二一会儿又排第四什么东西反了能讲得更清楚一些吗(数的顺序反了，开始是从左数，后来是从右数)师小结：也就是说，同样一个物体，从左数和从右数，结果就可能不一样3爬楼梯上楼梯时我们要靠哪边走下楼梯时我们又要靠哪边走请你们两位示范一下，把教室中间过道当楼梯，一个从前往后走是下楼梯，另一个从后往前走是上楼梯
（总计53694字）
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