“对我们中学生而言，这个观点离的似乎太远前段时间新闻里播放说已经将‘见义勇’改为‘见义智为’，可见，我们现在提倡的是‘取义不舍生’”学生B有理有据、简捷明快的发言博得了一阵喝彩……在众多的言论之中，除了学生B的‘见义智为’有新意外，其他的好象都在强调一个片面的观点：只有生命是最重要的，其他的所谓义啊，德啊，都要排在尾巴上而且他们列举了一系列的反面事例，从贪犯说到肇事者，从“评按说法”说到“焦点访谈”……他们不屑的说着：现在有谁还“舍生取义”啊……我有些茫然，有些凄凄然，优秀传统的教育缺乏，教学与现实严重脱节，致使教师处在了尴尬的位置我明白，他们接触的社会上的反面例子太多了，潜意识里早就否定这个观点，根深蒂固
（回顾单词colour的含义：颜色给…涂色）听音将文具涂上相应的颜色并与同桌互查答案（设计意图：训练学生听力能力，检测学生音和意得结合情况复习已学的文具类单词，）b拓展延伸①出示课件要求学生描述图片引导学生会正确的用and来连接同类词汇（设计意图：通过单词的音和意来复习巩固所学单词，将所学词汇放在句子中练习；在比较自然的状态下培养学生使用and来连接同类词汇的语言习惯）②文具展览秀把你最喜欢的一样文具展示并描述给同学们看运用句型:LookIhavea…It’s…1)教师首先示范运用句型LookIhaveapencilIt’sblue2)与小组成员练习3)找几名同学展示（设计意图：培养学生语言综合运用的能力）四、Let’sdo（5分钟）a打开书学生自读
让我们一起去积累吧2、出示“日积月累”中的词语3、学生在小组内合作试着认读七字成语4、班内指名读词，教师正音5、多种形式读成语，读中感悟，了解其含义(教师领读、同桌赛读、班内抢读、开火车读)“一年之计在于春”是中国劳动人民在千百年的生产实践中总结出来的一条经验指一年的计划要在春天考虑安排比喻凡事要早做打算，开头就要抓紧它强调了春季在一年四季中所占的重要位置“一日之计在于晨”意思是在早晨要做好一天的打算比喻对要做的事应该及早地做出准备也比喻要珍惜清晨的大好时光“一寸光阴一寸金”意思是一寸时间和一寸长的黄金一样昂贵比喻时间十分宝贵“寸金难买寸光阴”意思是一寸黄金也难以买到一寸光阴形容时间非常宝贵，应当珍惜
此外，国家食药监总局近日通报的2014年婴幼儿配方乳粉抽样检验情况，首次使用风险分级的概念：“较高风险”“一般风险”“不存在食品安全风险”在业界看来，这样的表述对于消费者来说，具有更科学的指引，可避免消费者不必要的担心记者从上述食药监局通报中看到，存在较高风险的共有11批次，其中3批次样品检出黄曲霉毒素M1超标，5批次样品检出阪崎肠杆菌，2批次样品检出菌落总数超标，1批次样品检出硝酸盐超标；存在一般风险的12批次；另有21批次包装标签明示值不符，但不存在食品安全风险事实上，此次国家食药监总局公布的抽查情况，是我国这两年对婴幼儿配方奶粉行业大整顿的具体行动之一去年以来，我国相关部门出台了一系列规范行业发展、提振国产婴幼儿奶粉的举措和政策
（总计53995字）
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