自渎课文，画出有关词语2、为什么炮手的神态由苍白到煞白最后变得惨白在课文中找出相关语句，用笔画下来，读一读，边读边体会，然后在小组内说一说3、仅仅是因为炮手当时害怕炸了自己的村子而紧张得脸色变得苍白了吗还有没有什么别的原因4、那为什么炮手的脸色又由苍白变为煞白、惨白5、当将军让他对准那个房子开炮时，他的脸色为什么一下子又变得惨白了6、出示句子 裹着大衣…… 炮手的前额…… 读一读这两句话，边读边体会，为什么一样的天气却会有截然不同的表现学生畅所欲言，边读边画词语 ，找句子画下来7、多么残酷的战争，面对这痛苦的抉择和无奈，炮手必须执行这个命令，因为他是一名军人，而我们生活在和平年代的孩子体会不到战争给我们带来的痛苦，就让我们回到一百多年前，身临其境的去体验一下战争的残酷吧
波士顿咨询公司5月27日发布的《2026年全球财富报告》显示，截至2025年底，香港跨境财富管理规模达到295万亿美元，首次超越瑞士，成为全球最大的跨境财富管理中心作为“一国两制”下的国际金融中心，香港凭借资金进出自由、制度透明，为全球资本提供了透明、稳定、可预期的营商环境同时，香港作为金融领域的国际超级接口，通过沪深港通、债券通等互联互通机制，让国际资金在国际规则框架下接触内地资产香港特别行政区财政司司长 陈茂波：在现在的地缘政治里边，很多国际的资金要分散风险，它希望找一个安全港，在这边它感到放心“一国两制”下，我们有坚定稳定发展的国家在背后，此外，不单是这样，因为它把资金分配到这里，也可以受惠于我们国家发展的红利
)= -6(4)、5+(-5);=0 (互为相反的两数之和为0)6、训练巩固：1、 p33练一练2(学生利用扑克完成本题，通过游戏进一步巩固有理数加法法则，体现“做中学”的新课程理念)7、延伸拓展：(1)、一个数是2的相反数，另一个数的绝对值是5，求这两个数的和(2)、在小学里，计算两个数相加时，它们的和总是小于任何一个加数，学了有理数的加法法则后，你认为这个结论还成立吗请你举例说明(这两题都具有一定的挑战性，第(1)题可让学生进一步体会分类的数学思想方法第(2)题具有开放性，可让学生在探索的过程中进一步理解法则)三、课堂小结：学生回顾本节课所学内容，谈谈自己对有理数加法法则的理解及如何进行有理数加法运算
句式也可让学生口头叙述某人的喜好Step2Presentation教师指着一幅图(图片里的男孩在游泳)对学生说T：Look at this boyHe is swimming nowHe likes swimming very much然后问几个学生T：Do you like swimming启发学生回答用同样方法教学另外几幅图，直至学生把句子读熟，并能就每幅图(如读书、看电视、放风筝、做家务等等动作)进行问答练习教师教学短语：make things 和 do the housework最后把全班分成两组，教师指着图片，两组之间进行问答练习Step3Practice学生对照图表，根据实际情况进行问答练习
（总计53207字）
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