乌韭Onychium japonicum(Thunb)Kze(中zhōng国guó蕨jué科kē）别bié名míng：野yě鸡jī尾wěi、金jīn花huā草cǎo、中zhōng华金jīn粉蕨jué9乌蕨juéStenoloma chusanum(L)Ching（鳞lín毛máo蕨jué科kē）别bié名míng：水鸡jī爪zhǎo、幼脚笔10金jīn毛máo狗脊Woodwardia japonica(Lf)Sm（乌毛máo蕨jué科kē）别bié名míng：金jīn狗脊、狗脊11贯众Cyrtomium fortunei JSm（鳞lín毛máo蕨jué科kē）别bié名míng：管仲zhòng12石shí韦Pyrrosia lingua(Thunb
同时也让学生感知到求一个数的几倍就是求几个几(三)练习提高巩固练习，是本节课学生消化知识的主要环节，也是学生加深理解倍的概念的环节我一共设计了四道练习，习题由浅入深，层层递进，意图打开学生的思路，更让学生在分析、解决疑难时再一次明确几个几与几倍的关系同时设计时注重一题多用，希望能的发挥习题的作用第一题练习让学生承接上面的画一画，自己编出一道倍数关系的图，在编题的过程中进一步感受到把谁当做一份，有这样的几份就是几倍再通过展示作品，在说理的过程中进一步提高对倍的认识第二题练习设计为选择题，让学生在对与错的辨析中，进一步明确倍的概念第三题练习为说一说，出示4个数字，让学生选择两个数说一说它们之间的倍数关系
2、教师制作相关媒体课件教学策略：1、利用多媒体课件一方面为学生创设情境，让他们感受到地球的美丽壮观，另一方面真实地向学生展现人类对地球的破坏，两种画面形成鲜明的对比，从而激发学生强烈的环保意识2、加强朗读指导与训练，让学生在多种形式的朗读中加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得思想启迪真正懂得人类“只有一个地球”，必须要精心保护教学过程：一、谈话导入1、上节课我们已初读了课文《只有一个地球》，这节课我们将进一步来学习2、板书课题 只有一个地球二、初读课文，整体感知1、自读课文并根据文章最后两段填空（出示课件）因为（1）这个地球太 ，同时又太 ；（2）如果地球被破坏了，我们 ；（3）如果地球上的各种资源都枯竭了，我们 ，所以要精心保护地球
如果，宝宝肠绞痛，宝妈不要着急，以下几个方法可以缓解1喂奶后一定要拍嗝吃完奶一定要拍嗝，不要怕会拍醒宝宝，如果空气吞进去又排不出来就容易肠绞痛2按摩小肚子，手抹油顺时针按摩3让宝宝趴妈妈身上宝宝的肚子贴在妈妈身上，可以缓解疼痛4竖抱或者飞机抱竖抱可以帮助宝宝放屁和打嗝飞机抱和让宝宝趴妈妈身上，一样效果5在宝宝耳边发出“嘘嘘”的声音，或者播放白噪音，有节奏且间断的声音可以给宝宝安全感6喂益生菌，推荐妈咪爱7注意不要着凉，或者穿的过热8跟宝宝互动玩游戏当然，这些情况都是缓解宝宝肠绞痛的，无法根本上解决，不过，宝妈们不用担心，一般肠绞痛在6个月以后就会自行消失每个宝宝的情况也不尽相同，选择适合自己宝宝的方法，给予宝宝贴心安抚和细心照顾就好
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