
2、为了解某校高三学生的视力情况,随机抽查了该校200名高三学生的视力情况,得到频率分布直方图(如图), 由于不慎将部分数据丢失,但知道前四组的频数成等比数 列,后6组的频数成等差数列,设最多一组学生数为a,视 力在46到50之间的频率为b,则a+b=3在抽查产品的尺寸过程中,将其尺寸分成若干组,[a,b)是其中的一组,抽查出的个体在该组上的频率为m,该组上的直方图的高为h,则ba=______4为了了解中学生的身高情况,对育才中学同龄的50名男学生的身高进行了测量,结果如下:(单位:cm): 175 168 180 176 167 181 162 173 171 177 171 171 174 173 174 175 177 166 163 160 166 166 163 169 174 165 175 165 170 158 174 172 166 172 167 172 175 161 173 167 170 172 165 157 172 173 166 177 169 181(1)列出样本的频率分布表

作者随笔幽默了一下,也表现了作者思维的活跃积累拓展四阅读下面的材料,说说材料中描述的现象与课文中的哪个理论是相联系的(材料略)设计意图:引导学生阅读材料,尝试用课文中的理论加以阐明参考答案:这是“板块构造”理论的一个例证《恐龙无处不有》一文中自第6段起阐述了这一理论的主要内容本题的材料,说明了大洋板块与大陆板块会在分界处相互作用,从而形成海沟五恐龙灭绝的原因到底是什么课文为我们提供了两种假说,其实还有多种相关的假说课外搜集整理资料,写一篇小短文阐述你的认识,并相互交流设计意图:引导学生从课内向课外拓展,阅读探究,并书面表达,交流探讨这样可以让学生学有所得,学而有悟,同时培养学生用联系的观点看问题、想问题的思维方法

教学重点: 品读语言,体会蕴涵在春酒中的美好情感教学难点: 深入理解作者的思乡深情,并充分感受“乡愁”这一文化现象教学方法: 朗读法2、品析法 课时安排: 一课时 教学过程: 一、激情,导入新课中华文化,渊源流传,自上古以来,酒文化就成为其不可或缺的一支酒与中国人的生活息息相关,因为这酒里包含着人生百态朋友相聚小酌的愉悦,家人团圆共饮的温馨,独自举杯的落寞……在不同的场合下,不同的心境能够品味出酒里带来的人生百味这节课,让我们跟随琦君走进她的家乡,品尝她家乡的《春酒》二、朗读,初识春酒请同学们自由地朗读课文思考:什么是春酒童年的我对春酒怀有怎样的情感读毕,师生交流: ①PPT显示:春酒,又名冻醪(láo是浊酒的意思),是寒冬酿造,以备春天饮用的酒

小编精心整理二年级数学除法教案,希望这份二年级数学除法教案优秀3篇能够帮助大家,给予大家在写作上的思路更多二年级数学除法教案资料,在搜索框搜索二年级数学除法教案篇1教学目标:知识点:1、使学生经历长度单位形成的过程,认识统一长度单位的必要性2、通过活动,使学生认识长度单位厘米,初步建立1厘米的长度观念,初步学会用刻度尺量整厘米物体的长度3、培养学生的估测意识和能力能力点:培养学生观察、动手操作的能力德育点:使学生养成细心、认真的学习习惯教学重点:通过活动,使学生认识长度单位厘米,初步学会用刻度尺量整厘米物体的长度教学难点:初步建立1厘米的长度观念,培养学生的估测意识和能力教学模式:“自主探究”教学模式
(总计53552字)
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