体育媒体‌《牙龈肿痛怎么办，4种缓解牙痛的方法，不要耽搁_下逐客令网》解说文案

C．一提到环城河近几年的变化，管委会的老马夸夸其谈，充满了建设者的自豪D．也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛若小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭，实在标致极了分析与解：A选项中的“脍炙人口”用的比喻义，指“比喻人人赞颂和传诵”，在A句语境中应是恰当的；B选项中“坚忍不拔”指意志坚强，决不动摇，在B选项中用来形容中华民族是恰当的；C选项中的“夸夸其谈”在感情色彩上是贬义词，与句中的“自豪”等词是不协调的；D选项中“标致”在感情色彩上是褒义贬用，表达了鲁迅先生对醉生梦死、耽于玩乐的清朝学生的愤慨之情，结合语境应是正确的，故正选答案为C（八）复习小结：要解答好这类题，首先要重视平时对词汇的积累，尤其对词义的用法要有准确的理解和掌握

【答案】B[规律总结]1正确理解算法的概念及其特点是解决问题的关键2针对判断语句是否是算法的问题，要看它的步骤是否是明确的和有效的，而且能在有限步骤之内解决这一问题【变式训练】 下列对算法的理解不正确的是________①一个算法应包含有限的步骤，而不能是无限的②算法可以理解为由基本运算及规定的运算顺序构成的完整的解题步骤③算法中的每一步都应当有效地执行，并得到确定的结果④一个问题只能设计出一个算法【解析】由算法的有限性指包含的步骤是有限的故①正确;由算法的明确性是指每一步都是确定的故②正确;由算法的每一步都是确定的，且每一步都应有确定的结果故③正确;由对于同一个问题可以有不同的算法故④不正确

教学方法：观察、分析、比较教学准备：多媒体教学过程：一、复习准备1、口算09×6 7×008 187×O024×2 14×03 012×6 16×5 4×025 60×05指名学生口算，然后集体订正2、思考并回答(1)做小数乘法时，怎样确定积的小数位数（2）如果积的小数位数不够，你知道该怎么办吗如：002×043、揭示课题：这节课我们继续学习小数乘法（板书课题）二、情景引入1、教学例5师：同学们，你们见过鸵鸟吗知道鸵鸟是一种跑得比较快的动物吗有一只鸵鸟正在帮助2个小朋友解难呢我们一起去看看吧鸵鸟正驮着小朋友向前奔跑，后面一只凶猛的非洲野狗紧紧追上来了小朋友说：“哎呀，它追上来了”鸵鸟说：“别担心，它追不上我

二、朗读课文，把握写景顺序，学习“移步换景”的写法1、文题《醉翁亭记》，即交代了本游记的游览地点，就是醉翁亭那么作者在首段是如何引入醉翁亭的呢请各人自读第1自然段，分析第1自然段的写景顺序这是什么顺序（空间顺序）分析写景顺序：全景——————————————局部群山环绕图→琅琊秀色图→酿泉流水图→溪亭展翅图这是什么写法（移步换景）播放微课《移步换景——醉翁亭》——移步换景：移步换景是游记最常用的一种写作手法是指不固定视点（即立足点和观察点），按照地点的转移和一定的视角，对所看到的不同事物进行叙述或说明视点和要说明的对象都在移换运用“移步换景”的手法一定要把立足点的空间变换顺序交代清楚2、如果说第一自然段的写景顺序是空间顺序的话，那么第2自然段的景物描写又是怎样的顺序呢

（总计53454字）

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