简介： 丰都“鬼城”闻名天下根据以前传说，当人的躯壳消亡之后，亡灵就会来到“丰都鬼国”，等待十殿阎罗发落生前积德行善的人会升入天界，为非作恶的人会被投 丰都“鬼城”闻名天下根据以前传说，当人的躯壳消亡之后，亡灵就会来到“丰都鬼国”，等待十殿阎罗发落生前积德行善的人会升入天界，为非作恶的人会被投进地狱，其余的则要等待天、人、神、鬼、傍生（牛马乃至蚊蚁等动物）、地狱等六道轮回的考验，寻求转生机缘由于这些离奇的说法，古往今来到“鬼城”求神拜佛、祈福还愿、施物济人的人来往不断不管出于何种目的，来到“鬼城”的人，必会品尝当地的小吃“抄手”当地流传着一句话：“有了抄手不要命”以此来形容人们对“鬼城”抄手的喜爱
6完成<活动手册>第1题7作业: a完成<活动手册>剩余局部b对话练习板书设计:Lesson19: What Are You WearingWhat are you wearingI’m wearing ……jeans英语四年级下册第一单元教案（精选篇3）period 6 read and writeteaching aims:aunderstand and say the dialoguebto practice the new words in lifecbe able to pronounce wordsdto finish task timeebe able to sing and say “let’s sing and let’s chant”
4．如图在平面内有a、b、c、d四点，按要求画图（1）画直线ab、射线bc、线段bd（2）连结ac交bd于点o（3）画射线cd并反向延长射线cd，（4）连结ad并延长至点e，使ad=de四、课后作业1、下列说法中正确的是（）a、连结两点的线段叫做两点之间的距离b、直线没有端点，射线至少有一个端点c、经过平面内两点有且只有一条直线d、运动场上的300m赛跑，表示起点和终点之间的距离是300米2、如图，b是线段ad上一点，c是线段bd的中点，ad=10，bc=3，求线段cd、ab的长度3、如图，线段ad=8，ab=cd=3，e、f分别是ab、cd的中点，求线段ef的长4、已知线段mn=7，点p在直线mn上，且mp=3，则np=
师：这也是一个长度单位，你知道它是什么呢预计学生能知这是1分米(板书1分米=10厘米)师：画一条1分米长的线段画后要求在直尺上找一找1分米，让学生去找一找生活中长约1分米的物体，来帮助学生建立观念②分米与米的关系师：2分米长约是多少，用手比划一下4分米10分米师：你发现什么引导学生发现1米=10分米3长度单位的系统化和展望谈话：同学们通过刚才的学习，我们又认识了长度单位的二位新朋友毫米和分米，请你把它们与原来学习过的米、厘米一起，排排队，从大到小排好引导学生发现：相邻单位的进率都是10三、巩固练习巩固练习是形成技能不可缺少的环节，这节课我安排的练习题都与几何测量、几何直觉直接相关，符合当前课改精神
（总计53200字）
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