在理解课文思想内容的基础上分清课文的主次并体会作者为什么这样安排学生通过查阅资料或请教别人，了解有关花生的知识通过自谈自悟、小组讨论、全班交流、分角色朗读等多种形式深入探究课文探究活动辩论会：1在现代社会，你想做落花生那样的人，还是想做苹果那样的人为什么请各小组讨论，各抒己见，实话实说，教师不要流露倾向性2请想做落花生那样的人上台，想做苹果那样的人坐在下面，分成两个阵营展开辩论，教师做主持人3在充分辩议的基础上完成练习以“我要做哪样的人”为题写一两段话，要求实话实说，有真情实感四年级上册语文教学教案篇2学习目标：1、学习课文第4——6自然段，能回答课后1(2)(3)两个问题，能给课文分段2、能用“隐隐约约”造句
（指名读小树叶上的单韵母、说发现的小秘密）（设计意图：兴趣是的老师在设计时，教师抓住一年级小学生爱听故事的特点，用娓娓动听的故事吸引学生的注意力，激发他们学习拼音的兴趣，使他们在听故事得的过程中，复习了单韵母）二、新授导学，保持兴趣1、（过渡）这几个好朋友高高兴兴的到比赛场地参加比赛可是，大门却紧紧关着他们敲了好一会儿门，小猴走了出来对他们说：“想要参加比赛，还得过第二关”这第二关是什么呢原来小猴要他们读出ai ei ui及其四个声调，这可把他们难住了他们着急了，小猴告诉他们，今天你们要学习ai ei ui及其四个声调，他们就急急忙忙跑来了（多媒体课件出示小白兔、小乌龟、梅花鹿、小熊、小猪的动画图）你们欢迎他们吗
随着时代的发展，我们的生活也越来越好然而在优越的生活环境中，有很多人慢慢养成了一些不良习惯，从而导致了各种各样的疾病，其中，高血脂就是最为常见的一种很多高血脂患者都很注重保养自己，时刻关注各种降脂小妙方事实上，有很多关于高血脂的建议很容易使患者误入歧途下面给大家盘点了几个关于高血脂最常见的谣言，希望大家能够有所了解谣言1、高血脂就是血液粘稠从医学的角度来说，医生并非仅凭血液的黏稠度来判断病人是否患有高血脂，而血液的粘稠度与高血脂之间并没有直接的关系因为人体的血脂是随着时间和季节的不同而有所变化，比如早上的血黏度会比白天的高，而冬天的血黏度也会比夏天的高所以高血脂并不能只凭血液粘稠度来判断哦谣言2、胖子才会得高血脂，瘦子不会得相信这个观点并不少见
简介： 中国人自古就很注意睡眠养生之道，古人也有“不觅仙方觅睡方”的说法其实现代人更应该注意睡眠养生，通过古人睡眠养生，给我们一些有益的借鉴&nbs 中国人自古就很注意睡眠养生之道，古人也有“不觅仙方觅睡方”的说法其实现代人更应该注意睡眠养生，通过古人睡眠养生，给我们一些有益的借鉴睡前不可恼怒凡情绪的变化都会引起气血的紊乱，从而导致失眠，甚至疾病所以睡前非但不可恼怒，还应防止任何，情绪的过激睡前不可进食临睡进食容易增加胃肠负担，既影响入睡，又伤害身体如睡前感觉饥饿，饮食后宜稍休息一段时间再睡早饭宜早，午饭宜饱，晚饭宜少这确是一个值得注意的养生经验若夜卧以后，在床上进食，更为不利睡眠不可仰卧
（总计53843字）
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