
Ⅱ Teaching Key and Difficult Points1)Describe the animals using the words and the target language2)Get students to learn “Why questions”, “Because answers” and the adjectives of qualityⅢTeaching methods1)Watching and describing methods2) Oral practicing methodⅣTeaching Aids:1)objects and some pictures

千禧年之后,一部叫《不要和陌生人说话》的电视剧,让梅婷再次大红在剧中,梅婷饰演被家暴的妻子梅湘南一角,让无数观众跟着心疼难过而相反的是,冯远征饰演的家暴男安嘉和则成了无数观众痛恨的角色,让其成了众矢之的直到现在,还有网友开玩笑说,一想到这部剧就立马浮现出冯远征的脸,童年阴影便立马出现凭借这部剧,梅婷的演技有了质的飞跃,并一举获得了电视艺术双十佳十佳演员那时候的梅婷,已经是家喻户晓的大明星了在此后的演艺之路上,梅婷更是一路攀登,创作了一个又一个经典的作品,拿下了不少大奖在《让爱重来》中,凭借雷媛媛一角,获得了金鹰奖; 电影《阿司匹林》中,既是制片又是女主的她,一举斩获了金鸡奖最佳女主; 2012年,梅婷再次迎来了事业高峰,和郭涛主演了《父母爱情》,成就了一部时代经典,一跃成了“国民女星”

①沙啦啦,沙啦啦……像一曲无字的歌谣,神奇地从四面八方飘然而起,逐渐清晰起来,由远而近,由远而近……a、这里将雨声比作“无字的歌谣”,从这奇特的想象中表达作者对山雨的无比喜爱b、体会“由远而近,由远而近……”的意味:这里连用两个“由远而近”,后面还用了省略号,体会这样表达的妙处带着体会朗读②雨声里,山中的每一块岩石、每一片树叶、每一丛绿草,都变成了奇妙无比的琴键飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指,弹奏出一首又一首优雅的小曲,每一个音符都带着幻想的色彩a、请一组学生读,其余的孩子边听边感受师:在你们读的时候,我也在幻想我幻想着我现在就是一滴雨,我任自己的身体在岩石上、树叶上、绿草上弹奏着一首又一首优雅的小曲……(稍停)孩子们,闭上眼睛,和姜老师一起来幻想吧

3此人为具言所闻,皆叹惋,叹惋一词表现了桃源人怎样的心态叹惋是感叹惋情之意,词语用得十分精当、传神,桃源人对世事变迁、人间沧桑的慨叹和外面百姓生活的苦难的同情,跃然纸上,可见可感说明:可让学生具体设想模仿桃源人叹惋时各种不同的语言、神情、动作二、领会课文在情节处理上的特点思考讨论:课文描写的情节,处处体现出一个奇的特点,表现在哪些方面说明:让学生进行讨论,然后发言教师在总结时,可作如下启发①景奇如:土地平旷,屋舍俨然,等②人奇,如:悉如外人、乃不知有汉,无论魏晋、此中人语云:不足为外人道也等等③踪奇后人再去寻找桃源,都一无所获,不见踪影这些奇异之处使课文情节曲致跌宕,悬念环生,充满了神秘感,更增强了人们对桃花源的好奇和向往
(总计53112字)
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