3、进行预防灾害，预防突发事情的教育教学重点：掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识教学过程：导入主题：同学们好这天是新学期开学的第一课，暑假里同学们又长高了许多，也更懂事了，为了今后能更好地学习、生活，这天我们就一齐来学习一些中学生就应记住的一些安全知识人们常说：“安全工作重于泰山”同学们大部分时间是在校园度过的，平安是吉祥，健康是幸福，良好的身体才是学习、工作、生活的本钱我们要牢固树立安全意识，珍爱生命，珍惜幸福的学生生活”一、校园中存在的安全隐患（请学生列举一些现象）1、学生集会、群众活动、课间活动的安全隐患2、学生饮食安全隐患3、学生交通安全隐患4、校园隐性伤害的隐患二、学生集会、群众活动、课间活动中就应注意的安全事项
2．根据以前的学习，上述两个模拟试验的每个结果之间都有什么特点]「设计意图」通过课前的模拟实验，让学生感受与他人合作的重要性，培养学生运用数学语言的能力随着新问题的提出，激发了学生的求知欲望，通过观察对比，培养了学生发现问题的能力㈡思考交流、形成概念学生观察对比得出两个模拟试验的相同点和不同点，教师给出基本事件的概念，并对相关特点加以说明，加深对新概念的理解[基本事件有如下的两个特点：（1）任何两个基本事件是互斥的；（2）任何事件（除不可能事件）都可以表示成基本事件的和]「设计意图」让学生从问题的相同点和不同点中找出研究对象的对立统一面，这能培养学生分析问题的能力，同时也教会学生运用对立统一的辩证唯物主义观点来分析问题的一种方法
今天是开学第三周，短短两周来，我们的校园时时处处都洋溢着新气象、新风貌，孕育着新希望在这里我要感谢全体教师的辛苦付出，新的学期，同学们一定会发现校门口新的变化，为给全体师生营造一个良好的育人和学习环境，从早上7：20，到中午12：10放学时间，下午13：50上学期时间，以及17：30放学时间，都有我们兢兢业业在校门口为我们站岗，风雨无阻，任劳任怨，老师们除了应对日常繁重的教学任务外，还要牺牲很多宝贵的时间参与到学校德育常规管理工作中来，在这里我呼吁同学们把你们的掌声献给我们敬爱的老师(谢谢大家)新的学期有了喜人的变化，以前经常看到的同学们手提大袋小袋的早餐、快餐旁边若无人进入校门，上着课的时侯三三两两出来校门口领快递，放学时间混水摸鱼跑出校门，静校时间里球场上打球的人三五成群······这些现象都逐渐消失了，校园环境也变得更加美丽，课室的卫生、眼保健操、午唱管理、饭堂的秩序、课堂纪律等常规工作都有了明显的进步，同学们的精神面貌也发生了可喜的变化
师介绍人物资料（清四大才子，乾隆的宠臣，才华横溢……）2、师：有关他的故事民间流传了许多，今天学习的内容就是其中之一师补充课题：“吟诗”3、指生读题从课题中你知道了什么（纪晓岚做诗，不是念诗、诵诗）4、读出题意指读、齐读5、读了课题，还想知道什么预设：什么诗在哪里发生的什么时候和谁一起为什么要吟诗怎么吟诗吟得怎么样6、师相机归纳板书：时间、地点、人物、起因、经过、结果7、小结：这就是一件事情的六要素了解清楚了六要素，可以帮我们很好的了解课文内容翻书，让我们从书本中去寻求答案吧二、初读课文，答疑解惑：1、读文，要求：读准字音，读通句子，边读边思生读书2、读词（课件1）纪晓岚光芒乾隆皇帝江畔老渔翁垂钓重复一遍悠然一篙一橹嵌入沉静（注意读音：畔、翁、沉、嵌，反复读）3、开火车读课文段落
（总计53653字）
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