2、能发挥想象，有条理地说说江潮来时的情景3、能通过思考所提供的问题，理解长句子的意思4、了解钱塘江大潮的壮丽奇特的自然景色，激发热爱祖国大好山河的思想感情5、能按一定顺序，有条理地介绍一处景物二、教学重点与难点：了解钱塘江大潮的壮丽奇特的自然景色有条理地说说江潮来时的情景三、教学过程：（一）谈话引入同学们，你们到过海边，看过海水涨潮吗说说海潮什么样（江海涨潮，气势宏伟，令人震撼）教师介绍：钱塘江它是我们浙江省的第一大河，它位于浙江省北部，全长605公里，河域面积五万平方公里，占全省面积的百分之四十三，是我国东南沿海的'一条著名江流看，今天就让我们一起去钱塘江边一睹为快看了这潮水，听了这潮声你觉得钱塘江潮怎么样呢
小编精心整理四年级上册数学角的度量教案，希望这份四年级上册数学角的度量教案优秀3篇能够帮助大家，给予大家在写作上的思路更多四年级上册数学角的度量教案资料，在搜索框搜索四年级上册数学角的度量教案（篇1）教学目标：1了解数的产生，认识自然数认识亿级的数和计数单位“十亿”“百亿”“千亿”，掌握整数数位顺序表，认识十进制计数法2在经历数的产生过程中，感受“一一对应”的思想和“实践第一”的辩证唯物主义观点3使学生了解古老的数学文化，培养学生学习数学的兴趣，并渗透“生活中处处有数学”的思想教学重点：数的产生过程教学难点：理解十进制计数法的意义和十进位值制的价值教学准备：课件教学过程：一、数的产生(一)导入1
伊登公学对学生的要求很严格，学生们基本过着一种军营式的生活教师和学生的住宿条件也十分简单，他们只有大间的集体宿舍，更令人不解的是，学生每星期五还得饿一天的肚子，真有点"劳其筋骨，饿其体肤"的味道，据说，这是为了培养学生的纪律性和吃苦精神同学们我们从小生活在和平时期，过着一种舒适安定的生活，有的同学在家里被视为是"小皇帝"、"小太阳"，父母对他百般疼爱;有的家长以考试成绩为筹码，考好了发给"大奖"，很多同学的腰包都是鼓鼓的于是学会搞攀比、讲排场、摆阔气这种花父母的钱不心疼铺张浪费的作法，对自己今后的成长是极为不利的外国有许多心理学家认为：有十分幸福童年的人往往有不幸的成年我国也有这么一句俗语："少年有福不算福，有钱难买少年穷
四、朗读背诵儿歌1开展多种形式的朗读，感受儿歌的韵律美同桌合作读，小组比赛读，拍手打节奏读，做到正确而熟练2借助填空，结合图片，练习背诵3朗读课文，完整背诵五、模仿与运用儿歌用生动有趣的语言写出了各种树木的特征，帮助我们了解树木的特点，我们也来试着编一句儿歌介绍一种树木吧，可以说说树枝、树叶的形状，可以说说花开的样子、香味，也可以说说树木的习性(课件出示柳树、槐树、柿子树等图片，学生也可以说自己想说的桃树、石榴等)预设：柳树枝条细又长预设：槐树开花一串串预设：柿子树上挂灯笼预设：桃树花开红艳艳六、学写生字、词语1学写生字：壮、化、棉、杉、桂观察结构特点：左窄右宽，左右等高注意笔画顺序：“壮”的左边是点、提、竖
（总计53776字）
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