
简介: 现代人由于生活节奏的加快和竞争带来的工作压力,常常利用晚上的时间加班加点地拼命工作,甚至已经成为人们习以为常的事另外,五光十色的夜生活已在城镇兴起 现代人由于生活节奏的加快和竞争带来的工作压力,常常利用晚上的时间加班加点地拼命工作,甚至已经成为人们习以为常的事另外,五光十色的夜生活已在城镇兴起,有的人深夜还泡在舞厅、歌厅里,看通宵电影或参加其他娱乐活动熬夜已经成为人们的生活方式的一部分但是从健康的角度讲,熬夜还是害处多多的,经常熬夜会熬掉你的健康健康的生活习惯和有规律的睡眠可使体内的激素正常分泌,并保持相对平衡,从而保证生命器官在一个稳定的环境中工作如果经常熬夜,正常运行规律就会被打乱,激素的分泌规律也将改变,使生命器官遭受不同程度的损害,从而危害健康,甚至缩短寿命

We must be on time【教学设计说明】此环节着重是听力训练让学生在听对话的过程中抓住关键词汇,由于前面已做了一些训练,因此学生听起来比较容易,让他们都有一次成功的喜悦和感受,这样可以增强他们的学习自信心6Work on 2a & 2b (完成2a和2b)(1)T: Please turn to page 20Look at the activities in 2a and read them aloud(2)T: ListenCheck the activities Alan and Cindy talk about(3)T: Can you get the answersListen again and check your answers

三、设计思想《标准》强调数学文化的重要作用,体现数学的文化的价值数学教育不仅应该帮助学生学习和掌握数学知识和技能,还应该有助于学生了解数学的价值让学生逐步了解数学的思想方法、理性精神,体会数学家的创新精神,以及数学文明的深刻内涵四、教学目标1、了解函数概念的形成、发展的历史以及在这个过程中起重大作用的历史事件和人物;2、体验合作学习的方式,通过合作学习品尝分享获得知识的快乐;3、在合作形式的小组学习活动中培养学生的领导意识、社会实践技能和民主价值观五、教学重点和难点重点:了解函数在数学中的核心地位,以及在生活里的广泛应用;难点:培养学生合作交流的能力以及收集和处理信息的能力六、教学过程设计【课堂准备】1、分组:4~6人为一个实习小组,确定一人为组长

5、联系实际生活举例论证折线统计图的优点提问:你有没有在其它地方见过类似这样的图学生回忆在生活中见到的折线统计图,如股票分析图、病人的心电图等,根据学生介绍可出示相关图片加深印象6、绘制折线统计图教师:折线统计图有这么大的优点,那怎样画呢下面我们一起来研究它的画法让学生打开课本看第110页例2,教师课件出示“陈东0~10岁身高情况统计图”提问:观察与前面的折线统计图有什么不同让学生自由发表意见,理解纵轴上0~50厘米用折线表示的意义(在绘制折线统计图时要注意选择正确而合理的刻度)教师:下面我们一起来学习绘制折线统计图的方法,先确定位置再描点,然后再将这两点连成线段(教师课件演示0岁~2岁的描点、连线过程)提问:你能把这张折线统计图完成吗
(总计53615字)
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