以学生的自主探究为主要方式，把计算机使用的主动权交给学生，让学生主动去学习新知、探究未知，在活动中学习数学、掌握数学，并能数学地提出问题、解决问题五、教学过程教学过程设计：预备知识一、问题探究⑴师生合作探究周期变换⑵学生自主探究相位变换二、归纳概括三、实践应用教学程序设计说明〖预备知识1我们已经学习了几种图象变换2这些变换的规律是什么帮助学生巩固、理解和归纳基础知识，为后面的学习作铺垫促使学生学会对知识的归纳梳理〖问题探究（一）师生合作探究周期变换(1)自己动手，在几何画板中分别观察①y=sinx→y=sin2x;②y=sinx→y=sinx图象的变换过程，指出变换过程中图象上每一个点的坐标发生了什么变化
教学难点：理解“圆上”的概念，归纳圆的特征二、教学目标1知识教学点：圆及各部分的名称，圆的特征，半径和直径2能力训练点：圆规作图能力，观察分析抽象概括能力，解决实际问题能力3德美育渗透点：知识的魅力，美与生活三、教法学法引导探究法，合作学习法借助多媒体的辅助作用，直观、形象、动态地展现知识的形成过程，让学生感受到圆在生活中的普遍存在和广泛运用，体现数学的价值同时，促进学生对数学知识的深刻理解，建立清晰的概念，使学生在创设的情境下，自主探索，积极参与，互相讨论，合作学习让其在轻松愉快的心情下发现问题，探讨问题，解决问题并体现“不同的人学习不同的数学”这种数学思想四、教具学具教具：利用多媒体辅助教学
中新网上海6月9日电(记者 陈静)9日是世界女性生殖健康日记者当日了解到，一位尚未生育的宫颈上皮内瘤变2级(CIN2)患者在沪接受了无创的便携式宫颈光动力治疗，在治疗疾病的同时，保护了生育能力宫颈癌是危害全球女性最严重的恶性肿瘤之一宫颈癌前病变在医学上称为宫颈上皮内瘤变(CIN)，是与宫颈浸润癌密切相关的一组病变癌前病变高发于育龄女性，虽然手术能有效切除病变，但不可避免会切除部分宫颈组织，可能影响患者未来的生育能力，增加流产、早产等风险此间妇科专家隋龙教授指出：“对于有生育需求的CIN2患者，无创治疗正在成为介于‘被动观察’和‘有创手术’之间的优选方案它不仅解决了病变问题，更回应了年轻女性对生育保护的深层关切
据路透社5月4日报道，新西兰a2牛奶公司周一表示，已在美国召回三批次a2婴儿配方奶粉，原因是检测发现其中含有蜡样芽孢杆菌呕吐毒素据报道，蜡样芽孢杆菌呕吐毒素具有耐热性，能够在食品材料中持续存在，包括婴儿配方奶粉，即使经过烹饪或重新加热也是如此报道称，此次召回与全球乳制品公司今年早些时候采取的预防措施如出一辙，当时像雀巢等行业巨头也因同样的担忧发布了类似的婴儿配方奶粉产品召回通知报道提到，花旗分析师在一份报告中表示，尽管此次召回仅涉及a2的美国产品，但存在一种风险，即此次召回可能会“在社交媒体上传播到中国，并对品牌造成损害”报道称，2025财年，a2牛奶公司近70%的收入来自中国与其他亚洲市场中国海关总署进出口食品安全局网站5月3日晚间发布《关于新西兰a2公司部分婴幼儿配方奶粉的消费提示》称，目前，我国暂未发现相关产品通过一般贸易渠道进口
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