说明借助全文的线索整体进入课文，理清课文的脉络，明确“我”所提出的疑问，为进一步学习课文打下基础三、再读课文，了解探究过程1、默读课文，思考：“我”是怎么一步步探究的我对人体起源这个问题的认识是怎么变化的哪些地方给你留下了深刻的印象2、集体探讨交流(1)“我”是在做梦中发现自己总在飞翔，并且发现其他同学也具有“飞行”的天赋，于是便产生了好奇，想解决这个奇妙的问题(第1节)“只要双脚一点，轻轻跃起……似乎想去哪里就能飞到哪里”(随机理解 “似乎”)说明让学生带着自己的感受有感情地朗读这段优美的语句，想象这段话描写的情景，体会“我”在梦中飞行的快乐同时引导学生联系自己的成长过程中是否有类似的经历，启发他们进行大胆的想象和补充
合理地安排这二个月时间非常重要过一个多姿多彩的暑假，会使你的生活更充实，心灵更明净，思维更敏捷，身体更强健陪父母外出，游历祖国的名山大川，你会增长见识，开阔心胸;读几本适合你读的名著或报刊杂志，会丰富你的知识，拓宽你的视野;参加书法、绘画、艺术特长训练，会增长你的特长，提高艺术素养;到游泳馆游泳，到绿荫场踢球，开展一些健身活动，会使你的身体更加健壮;参加社区实践和社会调查活动，你会更加深刻地了解社会、认识社会;从事科技小制作，做些力所能及的家务事，你会变得心灵手巧，懂得付出比获得更为珍贵;远赴澳大利亚参加英语培训的同学，你可领略异域风情，学习英语母语，增长不少见识……同学们，过一个愉快、充实而又有意义的暑假，是学校的期盼、家长的愿望，也是每个同学健康成长的需要
2、在行为礼仪方面，要严格按照《中学生守则》、《中学生日常行为规范》来要求自己我们的学校是一个大家庭，大家应该积极地为这个大家庭做出自己应有的贡献，学校的一草一木都是我们大家共同的财富同学们，希望你们从今天开始从身边的小事做起，当好学校的主人，爱护校园环境卫生，不乱扔，不乱画;节约一滴水，一度电共同遵守好学校的规章制度，争做文明学生3、在安全与纪律方面，一定要按学校的要求办，听从老师及校领导的教导，上下楼、出操、课间活动，放学回家等都要把安全放在第一位，发现问题及时把情况告知学校或班主任4、在学习方面，人人都应该弄清楚自己的主要任务是什么，认真改掉学习中的一些不良习惯，不浪费课堂上的一分一秒，发扬刻苦钻研精神，在同学中开展比学赶帮活动，人人订出学习目标并向自己理想的目标奋斗
他的日记，人们越读越起劲;他的故事，人们越听越动情他的名字就叫――雷锋雷锋叔叔，出生在一个贫农家庭，7岁就成了孤儿1960年参军后，雷锋叔叔勤学苦练基本功，各科成绩都是优良他助人为乐，为集体、为人民做了大量的好事：他把平时积攒的200元钱无私奉献给灾区人民，他用自己的津贴费给丢了火车票的大嫂补票，他利用闲暇时间担任校外辅导员……他做的好事几天几夜也说不完，怪不得别人说：“雷锋出差一千里，好事做了一火车”人最宝贵的是生命，可是人为什么活着生命的`意义在哪里雷锋叔叔以自己的行动为我们做了世界上最精彩的回答作为少先队队员，我们一定要用实际行动向雷锋叔叔学习，我们要从生活的每一件小事做起，让身边的人们更加幸福
（总计53797字）
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