
(not)to do sth意为“告诉某人(不要)做某事The teacher______ ______ ______ ______the window老师告诉我们擦窗户2)keep doing sth意为“继续做某事,一直做某事”She______ ______TV for two hours last night昨晚她看了两个小时的电视23Everyone jumped up and down in excitement大家都兴奋地跳起来(P8)1)jump在此为及物动词,意为“跳跃”拓展:与jump相关的短语:jump into跳入 jump off跳离 jump over跳过 jump out of跳出2)up and down意为“上上下下;来来往往”,在句中作状语

教学过程(一)复习检查1、卡片认读:z c s这三个字母叫什么zi ci si呢发音时要注意什么(发音时,舌头是伸直的,舌尖抵住上齿背后)2、拼读音节:板画苹果树,在苹果上分别填上zá cì sǎ sī sū zé cù zǔ cā等音节,做摘果子游戏(二)明确教学目标今天继续学习四个声母和四个整体认读音节发音时要把舌头轻轻翘起来,看谁最先学会(教师手心向上,指尖稍稍翘起)(三)教学zh ch sh r四个声母,及其相对应的整体认读音节1、教学zh和zhi(1)看插图说话引出zh:谁坐在什么地方干什么(听话说话:妈妈坐在椅子上织毛衣)织毛衣的“织”读得轻又短就是声母zh板书zh(2)教师范读,讲解要领:舌尖平伸,抵在上齿背后,我们叫它“平舌音”

距离锦门不远的新都杨升庵祠及桂湖园内绽放的荷花吸引了海外华文媒体代表拍照始建于隋唐的桂湖因明代第一才子杨升庵沿湖广植桂树,写下了《桂湖曲送胡孝思》而得名,是全国重点文物保护单位在新都杨升庵博物馆社教部主任张晓光的介绍下,嘉宾们详细了解了杨升庵“临利不敢先人,见义不敢后身”的清廉品格与“一门七进士,宰相状元家”的“四重”家风海外华文媒体参访杨升庵祠记者王磊 摄 今年,纪录片《杨升庵》在海外的播出是新都推动升庵文化“出海”浓墨重彩的一笔“该片通过凤凰卫视向全球播出,让升庵文化进入全世界视野”张晓光表示“《杨升庵》纪录片在海外的播出是众多华侨子女了解中华优秀传统文化的一个切口”首次来到四川的巴西华人网总编辑邵园园认为,杨升庵的“四重”家风蕴含着深厚的家国情怀基因,值得从中汲取精神力量

分数与小数之间有什么联系呢带着这个问题我们共同来研究小数的意义三、探究新知探索一:一位小数的意义把1米平均分成10份,每一份在尺子上是多少写成分数是多少米写成小数呢小结:分母是10的分数,可以写成一位小数板书:一位小数表示十分之几探索二:二位小数的意义还记得1米等于多少厘米吗根据这个知识,结合刚才一位小数的学习,再利用米尺图,以小组为单位对下面的三道小题进行探究学小结:分母是100的分数,可以写成两位小数板书:二位小数表示百分之几探索三:三位小数的意义如果把1米的尺子平均分成1000份,其中的一份或几份的数怎么用分数表示又怎么用小数表示你能举例说明你的表示方法吗小结:分母是1000的分数,可以写成三位小数板书:三位小数表示千分之几总结:①分母是10、100、1000 …的分数,可以用小数表示
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