当宇航员也要拥有强健的体魄和能吃苦的精神当宇航员同时还要有永不言弃的耐心和坚定的意志力而我现在不是想着怎么去完成这些目标，完成的是我现在最应该做的，那就是——好好学习只有学好了知识才能实现我的理想今后，我一定会更努力去锻炼出强壮的体魄的，同时不断探索新知识带着丰富的知识和强健的体魄登上那既神秘又浩瀚无边的宇宙同时，渊博的知识更是必备的条件，了解飞船的各个部位，了解在飞船上应注意的细节，记住没时间该做的事，以便在飞船上不出麻烦，顺利完成国家交给的任务理想是灯，照亮漆黑的夜晚;理想是帆，带我们驶向成功的彼岸人生因为有了理想而丰富多彩理想是我们成长历程中不可缺少的，每个人无法不想到自己的理想，理想是火，点燃熄灭的灯;理想是灯，照亮夜行的路;理想是月光，陪你走向黎明，在饥寒的年代里，理想是温饱;在温饱的年代里，理想是文明;在离乱的年代里，理想是安定;在安定的年代里，理想是繁荣
（爸爸妈妈）尽管爸爸妈妈未能来到我们今天的课堂，但老师知道他们深深地装在你的心中假如你朝夕相处的父母此刻就在你眼前，渴望与你沟通，你想对他们倾诉什么呢（师引导学生从多个角度畅所欲言，述说心里话）板书：我想对您说二、心事谁能解1小调查：平时与父母交流的同学有多少2老师列举生活中的事例，深入体会与父母沟通的重要性三、回忆生活，体验真情（出示课件3）1读下面的句子，说说自己的体会爸爸妈妈，那天我真的很开心……2选择自己想说的一句话写下来3选择具体事例说清楚板书：说事例，要具体师总结：刚刚说了一句话，如果只有这句话让爸爸妈妈听见了，他们能明白你为什么会开心吗所以交流应该要把具体事例说清楚四、明确要求，疏导倾吐（出示课件4）1
1请同学们在预习的基础上快速读一遍课文，不会读的或者音拿不准的字词请在书上标出来2同桌帮忙解决字音，然后互读一遍3、找学生读，（3—5人）其他同学注意纠错他的字音或节奏4、再分角色读两遍课文，把握一下情感（找两组同学），然后全班齐读一遍，这次读的时候就要想想它的意思是什么了啊5先结合课下注释，口头翻译文章，把不会的和不懂的划起来，最后同桌解决，同桌也解决不了的，再小组共同解决6找学生翻译全文，老师强调重点字词、句子的翻译，然后齐读，思考问题（幻灯片）实词有：尝、去、尔、颔、杓、射句子有：1、公亦以此自矜2、但微颔之3、无他，但手熟尔4、吾射不亦精乎5、以我杓油知之6、徐以杓酌油沥之三、内容理解1
生活往事，历历在目，令人回味老师与你们已建成良好师生关系、朋友关系但今天，你们将要告别母校，要到一所新的学校、一个新的环境、一个陌生的人群中去，老师真诚希望大家在新的学校里开拓自己新的局面，用一颗永不言败的自信心谱写自己精彩的学习人生，用你们的聪明才智编织你们的美好未来去实现你们的远大理想构建你们的宏伟目标可以说在这间小小的教室里，洒下了同学们多少欢笑，又铭刻了同学们多少豪迈的誓言蓦然回首，那已经过去的一切就好像发生在昨天，每一位老师都不会忘记：你们经过自己的课余学习在舞台上展示艺术才华的身影；忘不了你们用自己的勤奋来回报给老师们的累累硕果：更忘不了的是你们取得成绩后不骄傲、继续进取的行动几年来在这片土地上，在学校领导的百般关爱和老师们的精心培育下，你们已经成长为一名朝气蓬勃的少年
（总计53426字）
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