饮酒是现代人生活中必不可少的事情，家人聚会、商务宴请都需要饮酒，但是过量饮酒对人体的伤害非常大，所以很多人选择了服用解酒的药，但是到底这些药物可以解酒吗除了吃药还有更好的解决方法吗大量饮酒会对人体的肝脏产生非常严重的影响，因此饮酒后我们需要采取相应措施来减轻这种危害一般有服用化学药品、中药制剂和保健品等三种办法，都可以起到很好的解酒作用但药物毕竟有毒性的，长期使用药物会对人体造成非常大的伤害，所以一般不建议长期服用药物，除了吃药，喝牛奶、葛花茶、吃水果也可以起到很好的解酒作用而且这些食材不会损伤我们的肝肾，还能最大限度地保护我们的身体，不吃药也是可以解酒的现在很多人都是因为工作原因不得不多喝酒，但长期大量饮酒会对人体肝肾造成很大的伤害，所以正确使用解酒就显得非常重要
旅客对承运人为安全运输所作的合理安排应当积极协助和配合第八百二十条 承运人应当按照有效客票记载的时间、班次和座位号运输旅客承运人迟延运输或者有其他不能正常运输情形的，应当及时告知和提醒旅客，采取必要的安置措施，并根据旅客的要求安排改乘其他班次或者退票；由此造成旅客损失的，承运人应当承担赔偿责任，但是不可归责于承运人的除外第八百二十一条 承运人擅自降低服务标准的，应当根据旅客的请求退票或者减收票款；提高服务标准的，不得加收票款第八百二十二条 承运人在运输过程中，应当尽力救助患有急病、分娩、遇险的旅客第八百二十三条 承运人应当对运输过程中旅客的伤亡承担赔偿责任；但是，伤亡是旅客自身健康原因造成的或者承运人证明伤亡是旅客故意、重大过失造成的除外
教学重点：ｅ的认读和书写教学难点：ｅ的发音教学方法：引导、导读学习方法：自主、合作、探究教学准备：教师：投影学生：拼音卡片教学课时：１课时教学过程：一 复习ａ、ｏ，重练声调１ 教师做ａ、ｏ的口形，请学生猜是什么单韵母２ 认读ａ、ｏ的四声，重点抽读二、三声二 观察图画，学习读音，记字形１ 小插图上画着什么它在干什么“白鹅”的“鹅”发一声该怎么发２ 看老师发ｅ时嘴巴是怎样的（嘴巴扁，不动，面带微笑，声音响，长）３ 学生照样子练习发音４ 再看画面：发ｅ音时，看见字母ｅ就想到画面上的什么图形怎么记住这个ｅ５ 请学生给单韵母ｅ创编发音、字形口诀儿歌，并跟读三 学习ｅ的四声１ 让学生自主学习２ 指名练读，教师相机指导
第一课时一、创设情境，揭示课题1明确专题：各自默读本组课文的导语，说说本组专题的内容及学习要求2介绍资料：可以先各小组推荐代表汇报用课余时间搜集到的有关地震及其危害的资料，也可以教师播放地震的相关影像资料，还可以展示自己收集的图片资料，并对图片进行解说;然后谈谈自己对地震的认识与感受3教师导入：是啊，地震是多么地残酷，它使多少人失去了亲人，流离失所1989年，当巨大地震地危害侵袭美国洛杉机时，有一对父子演绎了一段令人深受感动地故事今天就让我们来学习第十一课──《地震中地父与子》[板书课题]，齐读课题二、初读课文，初步感知1自读课文，要求：①借助字典，结合课文中的句子认识生字和新词;②用“～～～”画出自己深受感动的句子;③课文讲了一件什么事
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