幼儿园大班数学教案经典（精选篇7）活动目标：1、认识10以内单、双数，引导幼儿理解单双数的实际意义2、幼儿在不断操作尝试过程中体验成功的快乐，激发幼儿学习数学的兴趣3、发展幼儿对数的辨别能力和快速反应能力活动准备：1、每人一个小碗，内有操作材料：黑白围棋子若干，记录纸每人两张，记号笔每人一支2、ppt，笔记本，小黑板两块，笑脸和哭脸图标各一个，写着单数和双数的图标各一个，写数字用的便签纸，车牌号，小桥，单号和双号牌各一个活动过程：一、引出：请小朋友做小科学家，一起来探索一下数字的秘密看谁能通过自己的探索，发现其中的秘密二、幼儿操作1、介绍操作材料：林老师为每位小朋友准备了一份操作材料里面有黑白两色的围棋子，请你分别给它们排好队数一数各有几颗，然后在两张白纸上分别记下它们的数量
严重时，甚至会导致患者直接昏厥四、下肢水肿有部分心脏病患者会出现下肢水肿的现象，这是因为心脏病引起了心力衰竭导致水肿部位在患者的下肢，并且具有对称性这种现象在患者进行一些体力劳动之后会加重而在患者适当休息之后，这种腿肿现象就会缓解或者消失五、胸骨后疼痛比如在患有冠心病的时候，一旦症状加重，或者是患者受到一些情绪等方面的刺激时，就会出现较为明显的胸骨后疼痛现象患者胸骨后会出现憋闷感、烧灼感，以及疼痛感和紧缩感，并且这种疼痛症状会向患者的后背、肩部、上肢等部位放射如果这种痛感持续超过20分钟，那么，极有可能是心梗的发作前兆总而言之，在患有心脏病之后，患者在早期会出现以上5种症状表现另外，还有不少患者会出现容易疲乏、经常性腹胀、尿少、日间嗜睡等一系列症状表现
6、他现在最想做什么事情7、他喜欢做的事情一件都做不了，就只能这样静静地躺着、呆呆地望着，多么(板书：孤独)，再请个孩子来读8、从三楼能望到什么呢指名接着读9、除了楼房就是“一角天空”，除了“一角天空”就是楼房如果你是科利亚，想看到什么10、可是什么也看不到，多没意思啊谁还能读11、男女分读12、为什么科利亚生病了，没有人来看他，只能一个人待在病房里呢13、什么是“传染病”14、 像这样的病，医院规定(齐读)“谁……外面去”“谁也不准来看他”，这个“谁”是指哪些人想想科利亚希望谁来看他15、对啊，疼他爱他的爸爸妈妈不能来看他，朝夕相处的老师同学也不能来看他，多可怜啊(齐读第1、2节)16、 正在科利亚觉得孤独‘难过的时候，一件意想不到的事情发生了，你们看：(出示图片)17、你看到了什么
但是，“我”的胜利更离不开“我”在艺术舞台上练就的勇气和力量2、快速浏览课文，勾出文中哪些地方写出了“我”在艺术生涯中磨练自身的勇气和力量全班交流3、为什么一向心疼自身的奶奶此时却目不忍视地躲到里屋呢其中包括着奶奶什么心愿4、全班交流(设计意图：从上一个重点问题过渡到体会作者学艺的艰辛以和不一般的勇气和毅力)五、拓展训练1、从文中受到了什么启发2、说说自身在学习生长之路上得到的锻炼和收获3、展示自身课外收集的艺术家们不为人知的艰辛的胜利之路(设计意图：提出关键性的问题，让同学一下找到学习的切入点，抓住重点问题学习)六、总结全文在“艺术和生活”的舞台上，勇气和力量让人走向胜利，同时，课文还含蓄地论述了“老实做人，认真演戏”的道理
（总计53659字）
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